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                2024年03月05日 10:39

                Fonte: Padrão

                O jornal da manhã de bohai fez um relatório de promoção sobre o trabalho de emprego da nossa instituição- tianjin traffic careers institute fg8dfny2baem 13 de dezembro de 2011, o jornal da manhã de bohai fez um relatório de promoção sobre o trabalho de emprego da nossa instituição intitulado "útil e bom emprego lutong" na seção de destaque do ano de abertura do "12 º ano de cinco anos" na 25 ª edição.

                FG8dFny2Ba * na tarde de 19 de fevereiro, uma equipe de 17 pessoas do departamento de logística do instituto de tecnologia de xangai bond sob o chefe do departamento de segurança do pessoal yu qiming e o chefe do departamento de logística shen yaichun vieram ao nosso hospital para visitar e trocar informações. No simpósio, FeiZhiGuang directora apresentar colegas de logística embora "universidade logística social", e dois da logística, da comunicação e crítica, após os convidados tão fascinante e visitou o instituto campus e a planear mostrar toda a gente disse que aprender, contar a melhor universidade logística social ". * a empresa de educação em cooperação com o serviço de logística recicl recentemente copiou um número de cartuchos de impressora para todos os departamentos da faculdade, o uso do escritório, se esforça para explorar uma maneira de "transformar resíduos em tesouro, economizar despesas", sinceramente, por favor, todos os departamentos, o escritório cooperar ativamente com o feedback para copiar o uso de informações de cartucho.

                Xangai do oitavo "plano starlight" escolas profissionais competências campeonato inglês profissional em eventos no campus a audição oral com sucesso no "shanghai, a comissão de educação, trabalho e segurança social sobre implementar planos de" starlight "notificação" de xangai (hu comissão cargo em [22] de 2004) exige que, na escola, que atribui grande importância à liderança, a todos os níveis Após a cuidadosa organização e coordenação dos professores e estudantes do instituto de língua e cultura inglesa, a semifinal da competição de seleção interna da competição de língua inglesa do 8 º "starlight project" da faculdade profissional de habilidades de xangai foi realizada em 28 de novembro na sala de aula do 2 º andar do edifício 8. O vice-secretário do comitê do partido da escola e vice-diretor duan renqi participou da competição e fez um discurso. Ele combinou sua experiência de aprender inglês e contou pequenas histórias engraçadas e engraçadas. Ele encorajou os participantes e os alunos presentes a se concentrar em melhorar suas habilidades de aplicação de inglês. Os juízes desta semifinal são o professor lu chu, presidente do instituto de língua e cultura inglesa, o professor associado chen cheng, vice-presidente, e os professores jovens xu xinyan, shi mengqi e wang hui hui. Wang cong, um excelente aluno que ganhou a cidade de xangai e a competição nacional de língua inglesa em 2015, foi convidado para servir como um oficial de perguntas e participou da avaliação da sessão de debate. Um colega de classe de 1712, zhang yuejeong, foi o anfitrião inglês da competição. A semifinal foi disputada entre os dias 1 e 2 de maio de 2014. A fase de audição tem uma abordagem "ensino e concurso", em que os candidatos são recomendados por professores alternativos em combinação com exames intercalares e desempenho em sala de aula. Os candidatos foram selecionados por departamentos e foram selecionados para esta semifinal. A competição foi disputada em duas rodadas, sendo a primeira composta por "descrições do local de trabalho e perguntas e respostas sobre situações". Descrição do local de trabalho "sessão, onde o participante resume o conteúdo do gráfico em 3 minutos, extrai a mensagem implícita e apresenta a sua opinião." A situação foi descrita como uma "situação de guerra". Os dois tipos de perguntas exigem muito do uso da língua inglesa e do conhecimento do local de trabalho, bem como a capacidade de análise lógica dos participantes. Eles também examinam a capacidade de aplicação integrada da língua inglesa no ambiente de trabalho dos estudantes de instituições de ensino profissional no contexto da nova era. Os jogadores se preparam com cuidado e com calma para lutar. Eles regulam a expressão fluente da linguagem e a exposição clara e nítida de seus pontos de vista. Eles ganham aplausos de todos os colegas aqui presentes. Após a primeira rodada, os 20 melhores jogadores avançam para a segunda rodada de "prós e contras debate". Os concorrentes são sorteados em grupos para discutir temas quentes da vida ou da escola. Eles lutaram com palavras, você veio para mim e palavras brilhantes, mostrando o bom gosto e o espírito dos estudantes de inglês aplicado. Depois de uma competição intensa, um colega de classe de inglês de 1807, hong ji-won, ganhou o primeiro lugar, enquanto os outros concorrentes ganharam o segundo e terceiro prêmio, respectivamente. Depois de um curto período de ajustes e treinamento, a grande final foi realizada no primeiro andar do centro de treinamento prático em 10 de dezembro, com a participação dos 6 melhores finalistas das semifinais. Depois de audições e semi-finais desafiados, esses jogadores finalmente chegaram à grande final. Eles ainda têm um bom espírito e uma atitude agressiva para enfrentar novas tarefas e desafios. A fim de mostrar plenamente a força abrangente dos jogadores, mas também fornecer oportunidades adequadas para o exercício, de acordo com o processo de competição municipal, a competição é dividida em três sessões, que são "descrição do local de trabalho", "troca de situação" e "debate positivo e negativo". A primeira ronda é a descrição do local de trabalho, com 15 minutos de preparação e 3 minutos de apresentação; 2 ª ronda de comunicação situacional com 15 minutos de preparação e 3 minutos de apresentação; A terceira rodada é um debate positivo e negativo, com 10 minutos de preparação e 1 minuto de apresentação dos lados positivo e negativo, seguido de 3 minutos de debate livre. Em três rodadas, os juízes avaliam cada uma de acordo com a escala de classificação correspondente. O resultado final dos participantes é determinado pelo total de pontos acumulados nas três rodadas. Depois de uma competição acirrucada, o inglês 1807 ban hong ji won foi o primeiro, a classe 1702 zhang mumiwen, a classe 1703 li jin, a 1806 banriao tianwing, a 1808 ban xu tianyu e a 1802 ho sijie foram o segundo a sexto, respectivamente. Esta competição, os alunos para jogar estabilidade, mostrando uma boa literacia no local de trabalho e habilidades de comunicação e comunicação em inglês, também mostra a língua inglesa e cultura do instituto de estudantes positivo, esforçando-se para a aparência. Esta seleção fornece um palco para os alunos se mostrarem, se comunicarem e aprenderem. Ao mesmo tempo, ele também cria uma atmosfera de aprendizado de "aprender inglês e falar inglês", criando uma plataforma mais ampla para os alunos, ajudando ainda mais os alunos a melhorar suas qualidades gerais e estabelecendo uma boa base para o futuro local de trabalho e caminho de vida.

                A aplicação da escola, o major japonês ganhou o segundo prêmio de concurso profissional de ensino de construção e artes marciais FG8DFNY2BA em 16 de dezembro. Do Shanghai Higher Vocational College, a faculdade vocacional da Final do Concurso de Construção Profissional. ganhou o segundo prêmio, acrescentando outra honra à nossa escola e fazendo novas conquistas!Nesta final, o diretor de nossa escola, Jiang Haishan, fez o design de nível superior chamado "Novas fórmulas para aumentar os novos caminhos para criar sistemas curriculares no novo caminho para criar o Conselho". O plano de cinco anos que está alinhado com a integração do cultivo "; o professor de" prática comercial ", o professor de Currículo Inkida, assim (professores externos) e Ye Puyu (Escola de Gerenciamento Econômico de Xangai) interpretaram a interpretação do design do currículo.Na equipe, Gong Lili, Julie e Li Zhe, nossas escolas, que penetraram nas escolas profissionais, tinham seis professores como Cedar, Qian Ben e Wang Beihua no local para responder a perguntas de especialistas e público.Esta competição profissional de ensino de construção é a continuação do primeiro concurso profissional de concurso de ensino de construção em 2015.APLICAÇÃO A equipe de competição profissional japonesa coopera sinceramente. Após vários brainstorms, investigações e pesquisas, redação e discursos de simulação, formaram um design de nível superior, planejamento de cinco anos, "japonês abrangente" "comunicação cruzada", "japonês de negócios" Os quatro cursos como "Treinamento em proficiência em idiomas japoneses" e outros cursos são fáceis de fazer o manuscrito durante o período.Após a conclusão da redação, os membros da equipe tocaram repetidamente suas habilidades de fala e se destacaram.Kung Fu é digno do povo e, eventualmente, coloca a medalha pesada no bolso.As competições de concursos de ensino de construção profissional e sênior de construção são apresentadas pela Comissão de Educação de Xangai, e o sistema de competição é dividido em concorrência preliminar.Seção e finais.A competição exige que os líderes das escolas participantes façam o design de nível superior e diretor profissional da especialidade para fazer um planejamento de cinco anos. Ao mesmo tempo, os cursos profissionais principais devem projetar os cursos relevantes.As preliminares enviaram os manuscritos, relatórios e palestras.O sucesso não é fácil e a experiência é mais valiosa.A educação profissional de alta escolar da nossa escola considerará isso um novo ponto de partida, trabalhará duro, se esforçará para explorar, fortalecer as conotações profissionais e melhorar continuamente a qualidade do treinamento de talentos.(Fornecimento do Escritório de Assuntos Acadêmicos)

                Nossa escola em 2021 5 º "qicheng cup" rato inteligente andando labirinto internacional convite feliz- faculdade de engenharia mecânica patrocinado pelo conselho de educação da cidade de tianjin 2021 5 º "qicheng cup" rato inteligente (Micromouse) andando labirinto internacional convite terminou recentemente, após uma competição feroz, A equipe composta por zhao hengquan e zhou xu da faculdade de engenharia mecânica obteve um bom resultado no segundo prêmio. A competição tem cinco categorias: categoria de professores, categoria de ensino médio, categoria de ensino superior, categoria de graduação e categoria internacional. Um total de 139 participantes de 23 universidades, 72 equipes e 139 participantes participaram desta competição. Profissional de tecnologia robótica industrial zhao hengquan, zhou xu dois colegas de equipe, com sucesso através da competição preliminar para se classificar para a final e foi recomendado para participar da 5 ª conferência mundial inteligente labirinto robô inteligente experiência ao vivo mostrar. FG8dFny2Ba rato inteligente andando labirinto projeto de competição, Tecnicamente cobre tecnologias aplicadas na internet, tecnologias da informação, tecnologias integradas e de engenharia da comunicação electrónica, software, redes de computadores, tecnologia, segurança da informação, tecnologias de comunicações móveis, computadores electrónicos aplicações técnicas, tecnologias e técnicas de controlo de computador, máquinas, automatização e outras várias técnicas, Envolve habilidades e ocupações integradas, como detecção de sensores, inteligência artificial, controle automático e aplicação de peças móveis eletromecânicas. Como um veículo ideal para cultivar talentos compostos na indústria de tecnologia inteligente, esta competição efetivamente melhorou o nível de habilidade e alfabetização profissional dos alunos e desempenhou um papel de liderança na reforma e construção de ensino profissional relevante. Ao mesmo tempo, também mostrou plenamente os resultados da formação de talentos inovadores da nossa universidade em campos técnicos relevantes.

                Escola organizou "a situação política com" classe de 2017 mostra actividade a saudar o grande vitória no xix em execução o trabalho ideológico e político conferência nacional e xangai, implementar seriamente a educação e cursos de ensino de xangai ZhiLiangNian trabalho especial, aprofundar "a situação política com" reformas de ensino eficaz, Fortalecer ainda mais a situação e a política de ensino e ensino em universidades de xangai. De acordo com os requisitos do comitê de educação e saúde e trabalho do PCC de xangai, o comitê de educação da cidade de xangai "aviso sobre a realização de atividades de exibição de ensino para as aulas de xangai" situação e política "em 2017", Nossa escola realizou o evento de apresentação de ensino da aula de 2017 "situação e política" na manhã de 12 de outubro na sala de treinamento do grupo de atividades mentais no edifício 4. Os cinco juízes que serviram para o evento de exibição foram o vice-secretário do comitê do partido da universidade e vice-presidente duan renqi, shen li, chefe do departamento de educação do sizheng, juntamente com o ministro da indústria, yao huifu, secretário do departamento do partido, hua keqin, diretor do departamento de supervisão e zhang lei, vice-presidente do departamento de educação. Cao xinhai, vice-diretor do ministério de ensino sizheng, presidiu as atividades de apresentação de ensino. 13 professores do seminário "situação e política" foram convocados para a 19 ª vitória do partido, Diligência desde a festa de 18 grandes, até nos arredores "visão de iniciativa, construção de civilização ecológica, o destino humano da china estradas, poderes sonho com assuntos diplomáticos das grandes potências e situação periférica, sabedoria chinesa e propostas da china, xangai excelente cidade global em oito perguntas de escolha do tema seguindo-se a exibição de 15 minutos. Os juízes selecionaram a partir dos critérios de design de ensino, conteúdo de ensino, métodos de ensino, capacidade de pesquisa e eficácia de ensino. Finalmente, o professor lianmei zhang "belt and road"- o caminho para o benefício mútuo ganhou o primeiro prêmio; O segundo prêmio foi atribuído pelo professor sun yan "desenvolvimento compartilhado de cinco conceitos de desenvolvimento" e pelo professor han wei "formação de talentos em instituições de ensino superior de aplicação composta no contexto da "belt and road"; O terceiro prêmio foi dado pelo professor ran rong com "a sabedoria chinesa de "a correia e a estrada", pelo professor zhuangqin com "a correia e a estrada" como uma versão chinesa do cenário da globalização econômica, e pelo professor hu mengchul com "o mundo em casa — o caminho chinês sob a visão da comunidade do destino humano". O professor lianmei zhang e o professor yan sun representarão a nossa escola na apresentação de ensino da classe "situação e política" na universidade de xangai em 2017. A atividade de apresentação pedagógica da aula "situação e políticas" contribuiu para melhorar o nível e a competência pedagógica dos jovens professores, promover a construção de um "sistema de educação grande moral" na escola, promover a construção de cinco salas de aula e a integração e desenvolvimento de duas equipes de professores e orientadores da aula de ciências políticas. Fonte de valor absoluto de instrução é indicado no iraque Cao Xinhai

                O vice-presidente zhu xiaodong investigou profundamente os dois institutos afiliados para orientar o trabalho de prevenção e controle da epidemia- faculdade de medicina de mudan jiang 2021 na manhã de 10 de agosto de 2021, o vice-presidente da escola zhu xiaodong acompanhado pelo chefe do escritório do grupo líder de prevenção e controle da epidemia da escola wang jianlin e li xiaoming do departamento de propaganda, pesquisou profundamente os dois institutos afiliados para orientar o trabalho de prevenção e controle da epidemia. Wang shouchen, secretário do partido da filial ii yuan, yang zhi, presidente do sindicato, yogui jiang participaram. FG8dFny2Ba Zhu Xiaodong fechou a clínica de campo, área de engenharia, isolamento, à urgência, urologia, ouve o surto de introdução, a prevenção e o controlo Reafirma plenamente o trabalho de prevenção e controle da epidemia na fase anterior do anexo ii e expressa as suas condolências cordiais ao pessoal médico que manteve as suas posições na linha da frente da epidemia. FG8dFny2Ba zhu xiaodong pediu aos líderes do hospital para compreender plenamente a situação de prevenção e controle da epidemia, melhorar ainda mais a posição política, tomar o trabalho de prevenção e controle da epidemia como o trabalho mais importante no momento para capturar, desempenhar plenamente o papel de fortaleza de combate da organização do partido e o papel de liderança do modelo pioneiro dos membros do partido, implementar rigorosamente várias medidas de prevenção e controle da epidemia. Um procedimento de gerenciamento de pessoal e, em seguida, atualizar, implementar a gestão de "três portas", na boa identificação do código de saúde, medição da temperatura corporal, normas de supervisão para usar máscaras médicas com base, todos os funcionários que entram na área de diagnóstico e tratamento para verificar o cartão de viagem. Gestão rigorosa de acompanhantes. Não é necessário que a área de internação não seja acompanhada ou visitada. A gestão de acesso é realizada 24 horas. Em segundo lugar, para pré-testar a capacidade de triagem e, em seguida, atualizar, aderindo ao primeiro diagnóstico de responsabilidade, para garantir que a febre e outros sintomas suspeitos de covid-19 pacientes todos para configurar a clínica de febre para visitar as instituições médicas. O trabalho de prevenção e controle de três hospitais é re-atualizado, melhorar a ventilação e desinfecção das enfermidades, ambulatório e outras salas da área, gerenciamento de circuito fechado e eliminação padronizada de resíduos médicos, resolutamente não pode ocorrer infecção hospitalar.

                O departamento de espanhol realizou uma série de simpósio de aprendizagem para melhorar ainda mais a qualidade do ensino do departamento de espanhol e o efeito de ensino, para construir e estabelecer um bom clima de aprendizagem. No dia 12 de maio de 2015, o professor chen kaizen, diretor do departamento de espanhol, presidiu o simpósio sobre o estudo de representantes de estudantes de espanhol, o simpósio sobre o estudo da classe dele e o simpósio sobre o trabalho do corpo docente. Ao meio-dia exatamente, os representantes dos alunos proeminentes do segundo ano do departamento de línguas ocidentais se reuniram no escritório 11417 para conversar livremente com o professor chen kaixian sobre os problemas atuais do estudo profissional. O professor chen e o professor wang fang, vice-diretor administrativo do departamento, escutaram e gravaram cuidadosamente. O professor chen respondeu às confusões e perguntas dos delegados dos alunos no local e propôs um método científico para a aprendizagem da língua espanhola para os delegados para referência. Às 13:00, o professor chen e o professor yang ping, vice-diretor permanente do departamento, e o professor wang fang, vice-diretor administrativo, foram à classe dele de 2014 do departamento para presidir e realizar o colóquio de estudo da classe dele. Na reunião, vários professores escutaram atentamente e aprenderam sobre o aprendizado recente dos alunos da turma, perguntaram sobre os requisitos de aprendizado dos alunos e discutiram com você sobre a melhoria da prática oral. Finalmente, todos foram encorajados a continuar trabalhando e manter o entusiasmo habitual para aprender. Às 14h30 do mesmo dia, no escritório 11421, chen sensei ma sem parar presidiu um simpósio sobre o trabalho dos professores do departamento de línguas ocidentais, com a presença de todos os funcionários do departamento. Na reunião, o professor chen falou sobre a questão dos deveres dos professores e repetidamente enfatizou que os professores devem fazer seu trabalho bem. Ao mesmo tempo, o professor chen também propôs resumir cuidadosamente a experiência bem-sucedida do ensino atual da classe dele no departamento de língua espanhola, a fim de contribuir para a futura reforma do trabalho de ensino e melhorar a eficácia do ensino profissional. Esta série de colóquios não só responder às perguntas dos alunos de aprendizagem de fase, mas também ajudá-lo a esclarecer ainda mais os objetivos de aprendizagem, para estabelecer um bom estilo de aprendizagem e ensinar o vento pode desempenhar um bom papel na promoção. (contribuição do departamento de espanhol)

                O departamento de engenharia automotiva realizou uma conferência de desenvolvimento de membros do partido (18 de maio de 2010)- faculdade de engenharia automotiva fg8dfny2baem 18 de maio de 2010, o departamento de engenharia automotiva do partido organizou uma conferência de desenvolvimento de membros do partido. Participaram desta conferência de desenvolvimento, o secretário chen changchun do departamento de engenharia automotiva, alguns membros do partido e estudantes foco no desenvolvimento. Após discussões e votação entre os membros da conferência, todos concordaram em formar parte do partido comunista da china com nove estudantes, como jirui yang, yaomei wang, zhiyong wang, tong chao, zhao, peifeng sun, gaoguang, yang guotaie e liu xixuu. Na reunião, chen expressou a expectativa de que eles se tornariam membros qualificados do PCC. Data de lançamento: 2010-05-21

                Bom pensamento, construir bem as primeiras instituições nacionais de ensino superior profissional de demonstração- tianjin traffic vocational institute (diretor do departamento de educação superior do ministério da educação de zhangyaoxu) nosso país está na era de grande desenvolvimento e grande progresso, a situação econômica é muito boa. Neste processo de desenvolvimento e progresso, o ensino profissional superior desempenha um papel insubstituível para outros tipos de ensino. O lançamento e implementação do programa nacional de construção de instituições de ensino superior profissional exemplar é uma iniciativa importante para implementar a decisão do conselho de estado sobre o grande desenvolvimento da educação profissional, melhorar a qualidade da educação profissional e reforçar a capacidade das instituições de ensino superior para servir o desenvolvimento económico e social. Pouco antes, organizado conjuntamente pelo ministério da educação e ministério das finanças. As primeiras 28 instituições nacionais de formação profissional superior de demonstração foram seleccionadas através de um rigoroso processo de avaliação. No entanto, em rigor, nem todas as instituições de construção de candidatos são perfeitas, especialmente no que diz respeito à transformação do pensamento escolar, à integração com o desenvolvimento económico e social e, sobretudo, à profunda integração com a indústria ou com os clientes dos serviços. Por isso, a instituição de construção exemplar dos primeiros candidatos não deve, de uma vez por todas, abrandar o ritmo da construção, e muito menos ser auto-proclamada e orgulhosa. É necessário, no processo de criação de instituições modelo, não só para a declaração e construção de futuras instituições de construção, mas também para a reforma e desenvolvimento de mais de 1.140 instituições de ensino superior profissional, através de demonstração e impulso, realmente sair de um caminho de ensino superior profissional com características chinêses de nível mundial avançado. FG8dFny2Ba (a) pensamento de escola decente, objetivos claros de formação educação profissional superior deve ser preparado de acordo com as diretrizes educacionais do partido, para servir as pessoas, para a construção econômica, e para o desenvolvimento abrangente de trabalhadores de alta qualidade e sucessor. Além disso, há duas outras tarefas que merecem grande atenção. Em primeiro lugar, os estudantes devem ter uma boa ética de trabalho e um espírito de inovação científica. Ênfase na ética profissional, com forte pertinência atual. Muitos produtos hoje em dia têm uma coisa ou outra de errado, não é um problema de design. É causada pela falta de atenção dos operadores à ética profissional na produção. Como é possível que algumas pessoas não amem a sua profissão? A razão para combinar o espírito inovador da ciência com a ética profissional. A razão é que as pessoas pensam sempre que a inovação é uma coisa difícil, muito profunda. Na verdade, a inovação é o processo de busca da perfeição. É buscando a perfeição que os problemas são descobertos. Portanto, é ser bom em identificar problemas e, em seguida, descobrir, encontrar soluções para eles que irá inovar. Assim, a ética profissional é fazer as coisas bem. A inovação é fazer as coisas melhor. Ambas são igualmente fazer as coisas bem, mas com uma diferença qualitativa. Fazer uma coisa bem antes de fazer uma coisa melhor é a mente e o espírito que temos de desenvolver em primeiro lugar quando formamos estudantes de ensino superior profissional. Em dois. É necessário dotar os estudantes de competências profissionais qualificadas. Há um processo de familiarização com a profissão no ingresso na sociedade, tanto para os graduados do ensino médio, quanto para os licenciados. E os egressos da educação profissional superior, diferentemente, seu processo de formação e objetivo, é treinar enquanto estudam, formando pessoas altamente qualificadas. Portanto, temos de descobrir o posicionamento do alvo de cultivo, caso contrário, será feito um biscoito comprimido de graduação. Por exemplo, algumas instituições têm laboratórios que funcionam bem, mas pensando seriamente, qual é a diferença entre esses equipamentos se movem para os laboratórios das instituições de graduação. Não posso responder. Porque, basicamente, continua a ser configurado de acordo com o currículo estabelecido, e não de acordo com as necessidades das empresas e o desenvolvimento das competências profissionais dos estudantes. A escolha das 28 instituições de construção pode tomar a diferença do laboratório de graduação este critério para julgar o seu próprio laboratório, você pode dizer algumas diferenças? As pessoas criadas pelo ensino profissional superior, com a mente e o espírito, juntamente com a aptidão profissional, não se preocuparão em encontrar um emprego ou em desenvolver-se no futuro. (ii) ideias claras de construção, método científico. "o parecer do ministério da educação e finanças sobre a implementação do plano nacional de construção de instituições de ensino superior profissional exemplar para acelerar a reforma e o desenvolvimento do ensino profissional superior" apresentou claramente idéias de construção com construção profissional como líder. Quando se trata de tomar a construção profissional como líder, todos pensam em livros didáticos, cursos, laboratórios e assim por diante, e isso é tudo certo. Mas a construção profissional não inclui apenas cursos, laboratórios, etc., ou não inclui apenas a base de treinamento prático dentro e fora do campus, estágio superior, corpo docente, etc. A questão é saber com que linha de pensamento construir? Se construíssemos uma escola, estaríamos a seguir um caminho fechado. As instituições de ensino superior de construção profissional exemplar devem adoptar uma abordagem aberta à profissão de construção, isto é, abrir-se à indústria que servem e à sociedade que servem. As instituições de ensino superior profissional exemplar devem, na verdade, construir uma plataforma, que está profundamente integrada com a indústria e a sociedade, para fornecer-lhes pessoas com uma alta ética profissional e espírito inovador científico, mas também com habilidades profissionais especializadas. O currículo e o material didático são um dos conteúdos mais importantes na construção profissional. A educação profissional superior não é um currículo e material didático não fundamental, mas para servir a formação de pessoas qualificadas, não se pode falar apenas de currículo. Falar sobre o livro de texto. Apesar de alguns esforços terem sido feitos e de obtermos resultados visíveis, o estado atual da construção de material didático ainda não está adaptado às necessidades do ensino profissional superior. Por um lado, o material teórico utilizado no ensino é demasiado vasto e especializado; Por outro lado, há a irracionalidade dos currículos, que podem ser ditados ou não, ou não precisam ser ditados em sala de aula. Podemos orientar a reforma e a construção desses cursos através da construção de instituições de ensino superior profissional exemplares. A construção da base de treino é um dos pontos-chave do apoio financeiro central na construção de uma instituição exemplar. Com base na base de formação prática na escola, os alunos vão para a empresa para um estágio prático. Os alunos saem para o estágio superior com certeza em mente. O estágio prático, enfatizando o treinamento prático produtivo, é trabalhar o mais verdadeiro possível, permitindo que os alunos cresçam ousadia através do treinamento prático produtivo. Uma questão importante a reconsiderar depois de entrar nas fileirasdas instituições de construção exemplar é a formação de sistemas de formação prática no interior da escola, estágios externos e estágios superiores. Profissional como um líder é um sistema, não pode ser treinado na escola para o leste, fora da escola de estágio para o oeste, em seguida, top-gang estágio e sul para ir, não é um para o outro. O objetivo do estágio prático intensivo é formar pessoas, não é ganhar dinheiro, não é fazer um estágio para um estágio. Nós projetamos treinamentos práticos no campus, estágios externos e estágios superiores para formar uma estrutura sistemática de formação de pessoas. É um processo necessário para formar pessoas altamente qualificadas com uma boa ética de trabalho e inovação científica. Separar a formação prática na escola, o estágio externo e o estágio superior não corresponde nem aos princípios do materialismo nem às exigências da dialética. O principal objetivo do treinamento prático produtivo é a formação de pessoas. É permitir que os alunos se familiarizem com altas habilidades, se familiarizem com a sociedade no treinamento prático produtivo, desenvolvam uma boa ética de trabalho, desenvolvam um espírito inovador e, em seguida, se adaptem rapidamente à sociedade e façam um bom trabalho. Na prática produtiva e estágio de estágio pode resolver alguns salários, tratamento para os alunos, que é outro problema, não o objetivo principal. FG8dFny2Ba (iii) a integração profunda entre a universidade e a empresa, a construção de uma equipe de professores de "dupla divisão" tem sido, nossa compreensão da construção de uma equipe de professores de "dupla divisão" permanece na universidade para melhorar a "qualidade de dupla divisão" e a introdução de empresas, espasmos técnicos da indústria. Na verdade, das empresas, a indústria para contratar tanto o conhecimento teórico e a experiência prática rica e a capacidade prática da espina vertebral técnica, para melhorar a "estrutura de divisão dupla", que também é o "tipo de divisão dupla" conteúdo importante para a construção da equipe de professores. A introdução ou a contratação da espinha dorsal tecnológica de uma empresa deve ser feita de forma diferente em diferentes indústrias e tipos de trabalho. Por exemplo, molde, este tipo de trabalho é mais estável, com centenas de milhares para introduzir um molde, confiando nele para ajudar, certamente pode ensinar bons alunos. Mas alguns tipos de trabalho, especialmente os mais modernos, são incapazes de trabalhar com esta "divisão dupla". Como o controle numérico, agora a máquina-ferramenta do CNC é um olhar de vários anos, confiando na introdução de um velho mestre da máquina do CNC. É quase impossível ensinar todas as novas máquinas-ferramentas no futuro. Assim, querer confiar em talentos importados e manter uma estrutura de corpo docente de "dupla divisão" é uma maneira, mas não a principal. Os professores das instituições de ensino profissional superior podem ser divididos em duas partes: uma parte é dedicada ao ensino básico na escola, a gestão dos alunos e a concepção da arquitectura profissional, que são a espinha dorsal das instituições de ensino profissional superior. Mas, além disso, depende principalmente da força das empresas e da sociedade. Pode ser que muitas instituições não conseguem alcançá-lo agora, mas fazê-lo o mais rápido possível é um dos sinais que testam a proximidade da escola com a sociedade. A união com a empresa não pode ser apenas através da assinatura de um contrato, mas através da contratação real de engenheiros qualificados da linha de frente para orientar os alunos. Isso é fundamental. Especialista em defesa da revisão quando perguntar algumas escolas, o número de professores e profissionais não quanto à introdução de directores de escolas profissionais, do professor escola fardo pesado, mas a escola para as empresas contratam professores a tempo parcial, a certas categorias de empresas, em conjunto na gestão, ónus da escola é mais leve, por vezes, não podemos fazer dinheiro. Para descobrir como se fundir profundamente com a empresa, não faça a escola por causa da escola. É estudar para formar pessoas." Tipo de divisão dupla "a construção do corpo docente deve enfatizar o foco em como trazer a excelência técnica da empresa como um professor, que é difícil de fazer, a construção exemplar do reitor da faculdade, secretário, chefe de departamento, todos os esforços nesta direção. Cada uma das diferentes categorias de estabelecimentos de ensino superior profissional pode ser combinada com a indústria e as empresas. O problema é que as diferentes categorias de instituições têm de usar o seu cérebro, com novas ideias e novas iniciativas. Novos modelos de formação de talentos para desenvolver pessoas. De fato, isso certamente produzirá as pessoas que esperamos e de que a sociedade precisa. Ensino superior na china 200734

                Organização ideológica de sua aprendizagem prega 18 série de actividades do partido FG8dFny2Ba para aprender 18 grande espírito, cumpridas 18 grande espírito de propulsão "em manuais escolares, para a aula, em mente". O comitê de ensino de xangai deyuzheng convocou uma reunião de preparação coletiva para o "curso de pensamento e teoria política do 18 º congresso espiritual" na universidade de fudan na tarde de 24 de novembro. Todos os professores do nosso departamento de governância participaram da reunião. A conferência realizou um profundo seminário e troca de pontos difíceis sobre as prioridades de ensino para implementar o espírito do 18 º congresso em vários cursos, aprender a compreender as novas idéias e novas teses propostas pelo 18 º congresso, e as faculdades e universidades para promover o espírito do 18 º congresso e os métodos eficazes para promover o espírito do 18 º congresso. O diretor yao huifu do departamento de gestão da nossa instituição fez uma troca de palavras. Antes do 18 º congresso , de acordo com a implantação de trabalho do comitê do partido da faculdade, o departamento de sic organizou muitas vezes os professores para estudar coletivos, preparar as aulas, e através do ensino em sala de aula de sic ensinar aos alunos a jornada de luta dos últimos dez anos e grandes conquistas. A disciplina ¿ dez anos de mudanças: revisão das conquistas do desenvolvimento científico desde o xvi congresso ¿ foi agendada utilizando a aula ¿ situação e política ¿. Após o 18 º congresso , o ministério do governo popular realizou atividades para estudar e promover o 18 º congresso do tema espiritual concurso de redação. Em 13 de novembro, através do site da faculdade, foi publicado para os alunos o "estudo e promoção do 18 º congresso espiritual concurso de redação aviso". Em 22 de novembro, o ministério do governo popular organizou uma reunião de preparação coletiva para estudar e proclamar o espírito do 18 º congresso do partido, e pediu aos professores que estudassem seriamente e profundamente para compreender a realização do espírito do 18 º congresso, que lessem os documentos originais e repetidos, e que promovessem ativamente o trabalho espiritual do 18 º congresso "nos livros didáticos, na sala de aula e na cabeça". Esta semana, a lição "situação e política" será usada para ensinar aos alunos a interpretação espiritual do xviii congresso nacional do partido comunista da china. (contribuição do ministério da economia)

                O planejamento de marketing automotivo sandboard exchange foi realizado com sucesso em nosso instituto- faculdade de engenharia automotiva fg8dfny2ba28-29 de novembro de 2018, o planejamento de marketing automotivo sandboard exchange foi realizado com sucesso em nosso instituto. Os principais participantes nesta reunião de intercâmbio são os responsáveis pela construção de cursos profissionais de várias instituições de ensino profissional, diretores de salas de estudo disciplinares ou professores de base de cursos profissionais, professores de escolas relevantes e estudantes, etc. Esta reunião de intercâmbio visa melhorar ainda mais o método, o modo de ensino profissional de automóveis através desta reunião de intercâmbio de ensino e promover o desenvolvimento saudável do ensino profissional de automóveis em conjunto. Na reunião de comunicação , os especialistas da empresa usam o "sistema de ensino de sandboard de simulação de planejamento de marketing automotivo" e "sistema de sandboard de simulação física de planejamento de marketing automotivo" para demonstração de simulação. Após a explicação do processo, os especialistas da empresa introduziram as funções e os pontos do sistema de ensino de sandboard de simulação de planejamento de marketing do carro, um por um, e mostraram os pontos de colocação do sistema de sandboard de simulação física de planejamento de marketing do carro. A reunião de intercâmbio de dois dias terminou oficialmente. Nosso instituto realizará um intercâmbio de ensino mais profundo, promoverá a troca de idéias de ensino, melhorará a qualidade da formação de talentos em faculdades profissionais e faculdades profissionais, e contribuirá para um futuro melhor da educação profissional em conjunto.

                Professor jiang wenrong, especialista do comitê de orientação de ensino de informações eletrônicas de alto nível, veio para a palestra fg8dfny2baem 7 de setembro, o vice-diretor do comitê de gestão de comércio eletrônico e informação de nível superior de xangai, professor jiang wenrong, veio ao departamento de informática para fazer um relatório especial sobre a reforma e inovação do ensino superior. Toda a equipe do departamento de informática ouviu a apresentação. Professor Jiang Wenrong competências de requisitos para a formação profissional prática sexual, aplicabilidade e características, diferentes níveis de diferentes cursos (formação), o cultivo foi pedida, com capacidade para ensinar a fazer a união, sublinha a experiência cognitiva, cursos de formação profissional, emprego tarefas práticas, criação e design cinco papel do ensino de graduação, com conotação. Além disso, o professor jiang wenrong compartilhou as práticas e experiências de três pequenas atividades para promover pequenas produções, pequenas criações e pequenas invenções entre os alunos, o que impressionou profundamente os professores. Antes da reunião , o chefe do departamento ding xinmin transmitiu o espírito da reunião de quadros médios da faculdade, introduziu a experiência de gestão avançada de três departamentos e acelerou a exigência de promover a reforma do ensino; E providenciou o trabalho de abertura da escola, pediu para se esforçar para fazer 100% de professores chegar às aulas, alunos se inscrevem para as aulas, 100% de materiais didáticos são emitidos, e se esforçam para fazer um bom trabalho de abertura da escola.

                Missão reviver o que estimulam a aprendizagem motivação-- educação de base ramo visitar assumiram um grande memorial, dois grandes, quatro grandes instalações em 23 10, ensino de base comunista ativista e todos os seus membros para a festa grande, dois grandes, quatro grandes instalações visita memorial aprender, mais que concluímos grande espírito que aconteceu, revivendo o que missão, Excitação para a frente. O local do primeiro congresso nacional do partido comunista da china, localizado no 76 e 78 xingye road, huangpu distrito, xangai, china, é uma casa de dois andares, shikumenlidao, construída lado a lado. O primeiro congresso nacional do partido comunista da china foi realizado de 23 de julho a 30 de julho de 1921, no andar inferior, entre os salões. O local do grande congresso do PCC tornou-se um memorial depois de 1952. Em 4 de março de 1961, o conselho de estado anunciou como as primeiras unidades de preservação nacional de relíquias culturais importantes. Em 1997, o ministério central de propaganda anunciou como a primeira base nacional de demonstração de educação patriótica. A sala de exposições contém sete seções. Durante a visita à terceira parte "organização inicial, em chamas", o camarada shen li, do ramo do partido do ministério de educação básica, apresentou a vida dos treze delegados do partido que participaram nos primeiros dias, aumentando sua compreensão da grande parte do partido. No final da visita, todos os membros da filial tiraram uma foto de grupo em frente ao grande memorial. O partido comunista da china (PCC) é um partido comunista da china. De 16 a 23 de julho de 1922, o maior partido do PCC foi realizado aqui. A conferência, pela primeira vez, propõe o programa revolucionário democrático do partido, propor ideias do partido frente unida pela primeira vez, elaborar a primeira constituição, pela primeira vez é mais completo para o movimento dos trabalhadores, o movimento das mulheres e adolescentes a pedido do movimento, pela primeira vez, decidiu se juntar a internacional comunista, proposto pela primeira vez o slogan "viva o partido comunista da china". Juntamente com o PCC, o PCC cumpriu a tarefa de criar o partido. A maior sala de exposições do PCC é dividida em cinco áreas de exposição. Na sala de exposições "o antigo local da escola das mulheres civis", o camarada shen li, membro do partido do departamento de educação básica, levou todos a entender e sentir o despertar da consciência das mulheres e fortes sentimentos patrióticos naquela época. No maior local de encontro, em frente à bandeira do partido, o camarada han wei, secretário do partido, fez um juramento e levou todos juntos para reviver o juramento de adesão ao partido. Os quatro principais pontos de encontro do PCC foram realizados de 11 a 22 de janeiro de 1925, no n º 8, na rua 254, toboxing road, hoje hongkou. O local de encontro foi originalmente assentado oeste orientado para o leste tijolo e estrutura de madeira de três andares falso shikumen habitação. Destruído em 1932 na guerra suong-xangai. Em 2011, o comitê distrital de hongkou e as autoridades distritais, com o apoio do comitê municipal e das autoridades municipais, prepararam o memorial "quatro grandes" do PCC no 1468 norte da estrada de sichuan, que foi oficialmente inaugurado em 7 de setembro de 2012. A sala de exposições dos quatro locais de reunião do PCC é composta por cinco partes no total. A escultura da união operária e camponesa, o relevo em ambos os lados da sala de prefácio são vívidas e magníficas para recriar as principais forças da revolução. Todos os membros tiraram uma foto de grupo sob as magníficas esculturas. O local mostra a excelente experiência de que o partido sempre atribuiu importância ao trabalho de propaganda. Não esquecer a história abre o futuro. Ser bom em herdar é ser bom em inovar. Após a visita, todos expressaram que, através desta visita, os ganhos foram grandes e as idéias foram inspiradas. No futuro, eles serão mais rigorosos em seu trabalho, tentarão manter o caráter avançado dos membros do partido comunista e continuarão a contribuir com suas valiosas forças pessoais para a construção do socialismo com características chinesas.

                Wang Baoshi professor venceu os 2022 tradutores chineses "tradutor sénior" título recentemente, associação chinesa de tradução em oitavo, congressos conferência tradutores concedido 117 de longo prazo da china em tradução prática e teoria indústrias e grandes realizações e tradutor de "tradutor sénior" do título e honras. "O nosso professor wang baoshi, da faculdade de russo, recebeu esta distinção." Tradutor sênior "é um título honorário criado pela associação de tradutores da china em 2001. Este título honorário é um reconhecimento completo da comunidade chinesa de tradução para os tradutores que têm contribuído de forma notável para a nossa carreira de tradução ao longo dos anos. É uma alta avaliação do desempenho excepcional e dedicação de especialistas e acadêmicos dedicados à carreira de tradução de longa data. É uma honra muito alta para os tradutores em geral." Dar novas contribuições para a construção de uma china moderna próspera, harmoniosa, democrática e civilizada e para a prosperidade do intercâmbio cultural entre a china e o estrangeiro. Desde que se formou no norte da china, o professor wang baoshi trabalhou com assiduidade no campo da tradução e ensino do russo, traduziu e publicou cinco monografias e livros didáticos, publicou mais de 80 traduções (teoria) de textos em revistas acadêmicas nacionais e estrangeiras. Em particular, ele estabeleceu a teoria de tradução científica e tecnológica de regeneração e utilização de recursos secundários da china, com realizações notáveis e fez contribuições proeminentes para o país. Este título honorário concedido pelo ccpa ao professor wang baoshi como "tradutor sênior" é, sem dúvida, um alto reconhecimento e elogio por suas realizações no campo da prática de tradução e pesquisa teórica.

                O departamento de estudantes organizou os alunos do primeiro ano para participar do teste do manual do estudante. FG8dFny2Ba, a fim de permitir que os alunos do primeiro ano compreendam completamente as regras e regulamentos da faculdade, adotem um bom hábito de seguir a disciplina e criar um excelente espírito de estudo. Na noite de 6 de novembro, o departamento de estudantes organizou os novos alunos para realizar o teste do manual do estudante. Os alunos da escola amadora do partido 24 ª classe sênior de todos os departamentos cruzaram o exame supervisionado sob o vice-diretor administrativo. Zhou chunlin, vice-presidente do comitê do partido da academia, e shen li, chefe do departamento de estudantes, participaram da direção durante todo o processo. Este exame é um volume fechado. O exame tem uma duração de 60 minutos e tem 73 salas de exame. O exame abrange aspectos como história da escola, gestão da inscrição, sistema de subsídios, sanções disciplinares, gestão de assiduidade e administração do dormitório. Os alunos preparam-se ativamente para o exame e estudam atentamente o manual. O exame geral foi organizado. Após o exame, o vice-diretor do departamento de estudantes cao xinhai organizou o trabalho de revisão. Após uma revisão cuidadosa e estatísticas, o departamento de coreano, o departamento de inglês e o departamento de alemão ganharam os três primeiros lugares do grupo. (contribuição do departamento de estudantes)

                Lições de educação chinesa acampamento base britânica este verão, Um total de 19 membros das crianças estrangeiras de xangai foram para o reino unido para realizar atividades de intercâmbio de estudo em acampamentos de verão. O grupo começou a trabalhar em seu primeiro álbum de estúdio, intitulado "i love you". E na manhã de 24 de julho, com boas lembranças, retornou a xangai sem problemas. Eu, como professor do departamento de inglês do instituto de estudos estrangeiros de xangai, tive a honra de liderar o acampamento de verão desta vez, liderando 18 alunos de todas as idades e de várias escolas que, em poucos dias, conheceram de perto o fascinante país da inglaterra. Para sua educação cultural, terroir, etc., todos impressionados! FG8dFny2Ba durante esses dez dias de plenitude, em primeiro lugar, as visitas ao capitólio, palácio de buckingham, big ben bell, catedral e outros edifícios históricos magníficos deram a todos uma sensação de frescura e emoção. Embarcar pessoalmente no observatório de greenwich, passear pela galeria nacional de arte e pelo museu britânico, passear em frente à casa de shakespeare, ou sentar-se no teatro centenário... Estes fazem com que todos, ora admirem, ora reflitam. A beleza surpreendente dos campus de oxford e cambridge e a atmosfera eruditiva rigorosa e refinada fazem com que todos desejem ser um desses estudantes, seja nas margens do rio conbridge, seja no trinity college, seja na serena ou apaixonada busca do conhecimento e da verdade... FG8dFny2Ba londres, york, castelo de windsor, edimburgo...... O impacto moderno e clássico, o brilho suave e forte, não deixa ninguém indiferente. Cultura e história se misturam com a paisagem, é realmente um passo a passo, e uma paisagem é uma história. Descobri que os estudantes dos regimentos, universitários ou do ensino secundário ou primário, calmos ou imprudentes, de repente se transformaram particularmente sérios e estudantis! Uma curta viagem de dez dias ao reino unido, da inglaterra à escócia, com clima variável, vistas, humor... O ar encantador da inglaterra parece ter um poder mágico, perturbador, para que todos a partir da excitação inicial simples gradualmente em sua ampla e profunda conotação viciado! A conversa dos alunos do , que inicialmente comparava os pontos fortes e fracos das cidades inglesas e de xangai, passou gradualmente para a iniciativa de perguntar aos professores algum conhecimento histórico e cultural. A partir de uma dependência total do professor para a tradução, mudou-se para uma comunicação proativa em inglês com os nativos. Embora o nível de inglês deles seja diferente e muitas das expressões estejam incompletas, fiquei particularmente feliz em vê-los felizes em perguntar e falar. Também lhes dei a devida atenção. FG8dFny2Ba turma ouve hutchison o processo além de visita, aprendi muitos antes não sei a história cultural e política britânica contemporânea como todos os aspectos do desenvolvimento tecnológico, em comunicação e escolas e professores locais, também aprendi o sistema educativo britânico, muitos estudantes firmemente os esforços de aprendizagem, a grã-bretanha frequentou a fé. -nos ficar uns dias na escola marquês de, o intercâmbio de professores internacionais de hospitalidade actualizado que, nos planos de dia no conforto da sala de aula intercâmbios bilaterais, educação e cultura noite vive num apartamento limpo universitários, e salvar de jantar num restaurante modesta, estudantes, alunos dizem que, no grupo aqui e comer o pão é mais saboroso. Os alunos também aprenderam a comunicação ousada e democrática na sala de aula, as refeições educadas e tranquilas na sala de jantar e a vida culinária independente na residência. Por coincidir com a época em que os estudantes universitários saem da escola em férias, lamentamos não ter sido capaz de se comunicar mais com os estudantes universitários locais. Como chefe e professor em nome do instituto de estudos estrangeiros de comércio e indústria de xangai, shanghai huakiao chinês educação base, eu troquei a situação educacional em ambos os lados com os professores relevantes responsáveis, apresentou o nosso instituto, bem como materiais relevantes da base chinesa, bem-vindo seus alunos para vir a nós para aprender chinês. Curiosamente, as escolas primárias e secundárias locais ainda não estavam de férias, então o diretor de uma escola primária chamada "HILL VIEW" nos levou pessoalmente para visitar a escola e nos aproximar de alunos de diferentes graus. Todos foram para a sala de aula para apreciar a vida colorida no campus, e calorosamente teve uma reunião de intercâmbio e deu presentes uns aos outros. Nossas conversas e perguntas e respostas divertidas fizeram com que muitas crianças locais também se interessassem e desejassem por xangai. Partimos com calma... FG8dFny2Ba não é de admirar que, na viagem de volta, os alunos, embora fisicamente cansados e um pouco com saudades de casa e pais em seus corações, ainda sentem que o tempo é muito curto para se despedir do reino unido. Porque estes dez dias de acampamento permitiram acrescentar muita informação útil, experiências maravilhosas, emoções alegres e memórias alegres; Aumenta o interesse e a confiança para aprender e falar inglês; Deixe todos com mais expectativa e desejo de ir para o mundo, continuar a estudar e melhorar a si mesmo. E o que esperamos mais é que, através da nossa cooperação de intercâmbio, mais estudantes exóticos também vão para o nosso campus, aprendem e se comunicam e promovem uma cultura maravilhosa juntos, e caminham juntos! FG8dFny2Ba (Pan Yan)

                Escola professor-aluno par apoiar actividades- tianjin transporte profissional para orientar os quadros exemplar papel suficiente, harmoniosa relação professor-aluno mais solidário, criar uma boa atmosfera cultural do campus, academia para nível 2015 104 estudantes, seleccionados, a professores e estudantes par apoiar actividades da organização, Inclui principalmente o conteúdo de três partes, tais como doações de amor, ajuda conversa e ajuda diária, recebeu um bom efeito. FG8dFny2Ba primeiro é uma doação de amor. Sob o amplo impulso de todas as filiais do partido, todos os membros do partido, alguns partidos democráticos e professores de massa dedicaram ativamente o amor, totalizando 63350 yuans para doações de estudantes. O partido e o governo da faculdade também suportaram parte do financiamento, distribuindo um subsídio de 1000 yuans para cada pessoa difícil. FG8dFny2Ba em segundo lugar é uma conversa de ajuda, a faculdade em 18 de dezembro, liderada pelos membros de cada turma, os grupos de alunos difíceis e pares de professores simpósio, cara a cara para entender as necessidades dos alunos e solicitar opiniões e sugestões para o desenvolvimento e construção da faculdade. FG8dFny2Ba três é ajuda diária, exige que os professores de pares ativamente intercâmbios e comunicações com os alunos, estabelecer um mecanismo de comunicação regular, realizar atividades de ajuda pelo menos uma vez por mês, fazer um bom registro de ajuda e relatá-lo no final do semestre. Ao mesmo tempo, cada líder de equipe também organizará uma reunião de resumo das atividades de ajuda de geminação no final de cada semestre para ouvir sobre o trabalho de ajuda. Uma das maiores características do , que é diferente do anterior, é que identificamos os alunos como caloiros e o período de ajuda é de três anos, até que os alunos se formem. Efetivamente perceber todo o processo de rastreamento e serviço para os alunos, ajudá-los a resolver as dificuldades de pensamento, estudo e vida. Deixe os alunos crescerem felizes no campus.

                Hongsingelke masters, a escola de engenharia e engenharia exibiu o melhor em 11 de novembro de 2014, o pessoal hongsingelke veio a nossa escola para agradecer o excelente trabalho dos voluntários do departamento de inglês neste evento do masters ATP e deu a nossa bandeira de honra. O vice-presidente zhu shichang, os professores do departamento e todos os voluntários envolvidos no evento participaram da reunião de agradecimento. Durante esta reunião, o pessoal da hongxingelck elogiou altamente a competência profissional dos voluntários do departamento de inglês da nossa universidade, bem como a capacidade de trabalhar em equipe. Vice-reitor zhu shichang fez um discurso, afirmando que o desempenho dos alunos e colocar maiores exigências, também ansioso para a cooperação com hong xingelke novamente. Os voluntários aqui presentes expressaram a sua gratidão ao colégio e à honxingelke, bem como a sua própria experiência. Finalmente, a equipe da hongxingck entregou aos voluntários uma lembrança ATP e uma foto de grupo. Carta de agradecimento de hongxingelke:

                FG8dFny2Ba 23 de junho, o instituto europeu de línguas e cultura da nossa universidade (doravante denominado "instituto europeu ") realizou o seu primeiro congresso de aniversário na sala de prática da situação espanhola. Todos os professores e funcionários participaram da reunião. O professor zeng min da escola de serviço de negócios estrangeiros de pudong, xangai, foi convidado para participar do evento. O vice-presidente huihua huang presidiu a conferência e, a partir de vários aspectos, como ensino, pesquisa científica, professores, gestão de estudos e intercâmbio e cooperação internacional, revisou os resultados e ganhos obtidos pelo instituto de línguas européias ao longo de seus esforços incansáveis, inovação ousada ao longo dos objetivos iniciais de sua fundação. Em seguida, o vice-presidente wang começou a falar com o nome de "zhongbai college", revisou o progresso do trabalho do departamento russo do instituto europeu de língua durante o ano, agradeceu a todos os colegas por seus esforços diligentes, enquanto olhava para a bela visão do futuro da língua russa. Presidente yu longfa compartilhou os planos futuros para a academia de línguas européia. Em torno de "como fazer os alunos adorarem aprender e os professores se divertirem", ele propôs a frase "amor" e "novo"." "Amar" significa amar o aluno, levá-lo ao estudo e promover sua formação; Amar o professor, proponho seu desenvolvimento e promovo seu progresso." O novo "significa que novos centros de desenvolvimento de professores, novos meios de comunicação e novas atividades estão surgindo, mostrando constantemente a inteligência coletiva dos membros da uyuan, trazendo um fluxo contínuo de novas idéias, novas mudanças e novos desenvolvimentos! Persevere no princípio, e caminhe firme; o caminho se bloqueia e se prolonga, e o caminho chega. Foi um congresso que se seguiu e que marcou mais um passo sólido para o crescimento do instituto da língua europeia. (contribuição do instituto europeu de línguas e cultura)

                O departamento de gestão econômica convocou o programa de formação de profissionais-chave seminário- escola de economia e gestão programa de formação de talentos seminário no local especialistas dentro e fora da escola argumentar fg8dfny2ba10 de maio de 2010 às 2 pm: 00, o departamento de gestão econômica realizou um "seminário sobre o programa de formação de profissionais-chave" na sala de conferências do 11 º andar do novo complexo, para discutir o meu programa de formação de profissionais de alfândega e frete internacional. Para este seminário, tivemos a honra de ter especialistas externos: o chefe de inspeção do tianjin airport inspection and quarentena bureau, o sr. lu qiang, o presidente e gerente geral da tianjin xinghai hai international transport co., LTD., o oficial superior, o sr. bing feng. Especialistas internos: professor lau ercheng, professor wang xuecheng e reitor sun xi yue. Primeiro pela declaração e do ensino profissional internacional de mercadorias RongJin professor apresentar peritos participantes global da formação profissional para a consulta e revisão, posteriormente peritos profissionais no meu departamento, cursos de construção, construção, design global, a unidade curricular de talento precisa de sugestões e comentários pertinentes, são oferecidos por designa a questão aponta o caminho para o desenvolvimento profissional. Finalmente, o diretor duyan do departamento de gestão econômica fez um discurso de conclusão, agradeceu a visita dos especialistas participantes e disse que melhorará ainda mais o programa de formação de profissionais-chave de acordo com as opiniões de todos os especialistas e contribuirá para a construção e desenvolvimento da faculdade. Data de lançamento: 2010-05-11

                Nosso instituto recebeu três prêmios de atividades práticas sociais de verão para estudantes universitários de 2006 xangai antes , Pelo partido comunista, xangai civilização espiritual de propaganda do partido em xangai, o escritório da comissão, comité comunista tecnologia educação, educação comissão, liga a cidade de xangai, em xangai estudantes universitários sobre reconhecimento de 2006 a associação de verão prática social "excelente organização", prémio "best project", "organização", "excelente Projecto awards "e" avançado ", "excelente tutor pessoal" a decisão, a liga da juventude comunista e pelo colégio de comércio de coligação "a revolução pegadas, jan windsurf ideal" em jinggangshan expedições cupão social "(projecto awards" professor, comércio e apertem Liu Yi tall "bom conselheiro", lei mann Tang Yafang estudantes e de língua alemã e do prémio cupão "avançado" pessoais títulos.

                Relatório sucesso académico germanófona Fg8dfny2bana tarde de 25 de outubro, o departamento de alemão convidou o professor guichenyuan da universidade de estudos estrangeiros de xangai para dar uma apresentação acadêmica intitulada "competência profissional de qualidade e formação de professores de línguas estrangeiras" para todos os professores do departamento e alguns alunos. A apresentação terá lugar na sala prática de alemão, no edifício iv da academia. O professor wu xiu fang, conselheiro da academia e diretor honorário do departamento de alemão, participou da conferência. FG8dFny2Ba professor ji de como melhorar a consciência dos professores sobre o conhecimento profissional, melhorar a capacidade de aplicação do ensino de alemão, o ensino da língua em grandes classes é uma nova situação, profundo, propõe que os professores de línguas estrangeiras devem ter habilidades proficientes para usar a linguagem oral e escrita; Amplo conhecimento, com amplo conhecimento de línguas e aplicações linguísticas e profundo conhecimento científico, tecnológico e humanístico; Bom em criar uma atmosfera de aprendizagem viva e um ambiente de aprendizagem harmonioso na sala de aula; Compreender as necessidades dos alunos e ser flexível para adaptar e definir métodos de ensino e conteúdos de acordo com a realidade; Ser hábil na organização de atividades de ensino de acordo com os objetivos de ensino, especialmente na organização de treinamento de fundamentos da língua visando a fluência precisa; Ser bom em aproveitar as oportunidades na sala de aula para criar oportunidades de aprendizagem para os alunos, cultivar conscientemente a capacidade de aprendizagem dos alunos, prestar atenção para que os alunos melhorem a compreensão do sistema de aplicação da linguagem; Definir o lugar do próprio currículo pedagógico no sistema de ensino, definir o lugar do próprio papel em cada atividade pedagógica, lidar com a relação entre o local e o todo, o protagonista e o coadjuvante. Muito bem para todos os alunos e professores. FG8dFny2Ba este relatório acadêmico como parte das atividades de intercâmbio acadêmico do festival de ciência e tecnologia da faculdade, ele não só continua a atmosfera acadêmica forte da sala de palestras de mestres famosos, mas também se juntou aos insights pertencentes aos nossos próprios alunos sobre a academia. A troca interativa apaixonada também permitiu que todos encontrassem opiniões diferentes e trocassem muitas idéias e pontos de vista. (contribuição do departamento alemão)

                Tianjin smart netlink instituto de pesquisa da indústria automotiva ouyang zhi vice-presidente e um grupo de 4 pessoas visitaram nosso instituto para visitar e trocar- faculdade de engenharia automotiva fg8dfny2ba19 de setembro de 2018, O vice-presidente da ouyang lizhi, diretor do centro de gerenciamento de projetos liu yanan, pesquisador sênior do centro de desenvolvimento estratégico, dr. li xiaolong, bem como um grupo de quatro engenheiros feng shuo ji do departamento de condução automática da tecnologia qingzhi visitaram o nosso instituto, Com o reitor wu zongbo da nossa academia, o vice-reitor yu jing, o reitor cao xianghong da faculdade de engenharia automotiva, o vice-reitor lina li, o vice-reitor jia qiyang e o professor ho zegang, chefe profissional de tecnologia inteligente automotiva, realizaram uma profunda troca de ideias sobre a integração e formação de talentos da rede inteligente automotiva. FG8dFny2Ba no início do painel, o vice-presidente ouyang zhi primeiro apresentou o fundo do estabelecimento do instituto e o trabalho do instituto em pesquisa estratégica, empreendimento de projetos e incubação industrial. Em seguida, introduziu as características técnicas e o progresso da pesquisa do chassi de controle de fio inteligente que o instituto planeja lançar, Ao mesmo tempo, expressou o desejo de iniciar uma profunda cooperação com o nosso instituto na integração de rede inteligente auto-produção e educação e formação de talentos. O diretor liu yanan, do centro de gerenciamento de projetos , também disse que o instituto profissional de transporte de tianjin é forte, especialmente a educação profissional automotiva, está entre os melhores em tianjin e até mesmo em todo o país. É o primeiro instituto profissional na região de jingjin-tianjin-ji a abrir especialização em tecnologia inteligente automotiva, Ao mesmo tempo, tianjin traffic vocational institute também é uma unidade vice-directora da "smart netlink auto skills training alliance", que tem uma boa base de cooperação na integração de educação e produção de veículos inteligentes netlink. FG8dFny2Ba nosso instituto zhing vice-presidente e o vice-presidente ouyang zhizhong do instituto zhiken para os elementos de cooperação bilateral, declaração de projetos de pesquisa científica e outros aspectos discutiu. Ao mesmo tempo, o vice-presidente jing sobre o tipo de recursos de ensino para a educação profissional, incluindo recursos curriculares, materiais didáticos e outros recursos suaves, bem como equipamentos de treinamento prático experimental e outros recursos de hardware. Em seguida, o reitor cao xianghong, vice-reitor jia qiyang, vice-reitor lina li, professor ho zeigang e dr. li xiaolong do instituto zhiken, engenheiros feng shuo ji para a demanda de ensino profissional de tecnologia inteligente automotiva, transformação de ensino de chassis de controle de linha inteligente e outros aspectos de ambos os lados abriu uma discussão profunda. FG8dFny2Ba presidente wu zongbao do nosso instituto também expressou a sua intenção de aprofundar o intercâmbio e cooperação com o instituto, disse que o mais rápido possível estabelecer uma equipe profissional para fazer a conexão com o instituto. Como uma unidade vice-presidente da "smart netlink auto skills building alliance", juntamente com o instituto para criar um projeto modelo para a integração inteligente netlink auto, Ambos os lados juntos para a rede inteligente de talentos de habilidades automotivas para jogar um papel. Finalmente, acompanhado pelo presidente wu zongbao, um grupo de 4 pessoas do vice-presidente ouyang lizhi do instituto zhiken visitou o nosso centro de treinamento prático de veículos de energia nova. O local de treinamento limpo e arrumado, o equipamento de treinamento experimental e a sala de aula integrada modular rishi impressionaram a equipe de liderança do instituto.

                O instituto de língua e cultura inglesa realizou a conferência de conclusão final do semestre 2021 em 15 de janeiro de 2021, na sala de aula de conceito do edifício 4, o presidente wu jiguo, o secretário geral do partido do instituto shin hongbo e todos os professores do instituto participaram da reunião. A reunião foi presidida por shin hongbo. Em primeiro lugar, o secretário geral do partido, shin hongbo, transmitiu o conteúdo da escola sobre o programa de aumento salarial para todos os professores da faculdade, transmitiu o espírito da reunião e encorajou os professores da faculdade a continuar a trabalhar em seus respectivos postos de trabalho no futuro, a construir uma cultura no ensino e na pesquisa e a contribuir com sua inteligência para o desenvolvimento de longo prazo da faculdade e da escola. O diretor wu jianguo resumiu o trabalho da faculdade neste semestre e a implantação inicial do trabalho para o próximo semestre. O diretor wu observou que o trabalho de ensino no instituto de inglês foi realizado de forma suave e ordenada durante este semestre. O secretariado organiza o secretariado e os assuntos ordinários. O profissional de inglês aplicado completou seriamente o trabalho profissional de comparação de padrões, benchmarking, encontrando lacunas, capturando a conotação e preenchendo o shortboard, após o esforço, aprovado para se tornar o projeto de construção profissional de primeira classe da universidade. "Inglês prático para o local de trabalho" foi recomendado para declarar o curso on-line aberto boutique municipal. Um membro da academia é nomeado professor de tipo especial no campus e dois são nomeados professores associados de tipo especial. Ao mesmo tempo, a faculdade também organizou ativamente professores e alunos para participar de vários concursos municipais de habilidades em todos os níveis e obteve excelentes resultados. Entre eles, os professores shi mengqi e huang lei ganharam o primeiro prêmio na competição nacional de recuperação 2020 da associação de estudos estrangeiros "estrela de ensino" (categoria superior). Dou chunxia, liu jing e outros professores ganharam quatro prêmios municipais. Para a pesquisa científica, reitor wu fez mais ênfase, ao mesmo tempo e propôs que uma conferência de apresentação de trabalhos acadêmicos será realizada no próximo semestre. Ele espera que os professores possam usar o tempo de férias de inverno para fazer uma boa pesquisa científica, o que também é benéfico para a avaliação do título no futuro. No final da reunião, o reitor wu lembra a todos que é importante fazer proteção pessoal na saída da escola durante as férias e no caminho de volta ao início da escola, não participar de atividades sexuais de reunião durante o ano novo chinês, reduzir o fluxo e desejar a todos um feliz e pacífico ano novo chinês.

                "Desenvolvimento foram ensinados a criar tanto estilo alunos" academia de imagens médicas a sétima produção de competências electrónicas competições- mudanjiang para reforçar a imagiologia médica no hospital da faculdade de medicina estilo de construção, alunos conhecimentos, promover a teoria combinando, conhecimentos e capacidade técnica de imagem de talentos e a indústria profissão exige bom rabo. Em 10 de outubro de 2023, a faculdade de imagem médica realizou o 7 º concurso de habilidades de produção eletrônica "criando um excelente espírito escolar para capacitar o desenvolvimento dos alunos" no laboratório de eletricista e eletrônica. Os membros da liderança da faculdade de imagem médica atendem a este evento. Todos os estudantes de tecnologia de imagem médica da classe 2022 participam desta competição. Características este concurso de acordo com tecnologia de imagiologia médica profissional. O concurso foi realizado com a aplicação da técnica eletrônica como conteúdo, na modalidade de participação de todos os profissionais, com o objetivo de verificar a efetividade da aprendizagem dos alunos por meio da manipulação prática de ¿ facas reais ¿, de modo a alcançar o objetivo de ¿ promover a aprendizagem e promover a prática ¿. Durante a competição, os participantes foram calmos e calmos, meticulosamente analisando os problemas de jogo, projetando o circuito, realizando a montagem e depuração, demonstrando completamente o mérito sólido e habilidade requintada dos alunos, e interpretando o "espírito artesão" que busca a excelência e a excelência. No final, o evento selecionou três primeiros prêmios, seis segundos prêmios e dez terceiros prêmios. FG8dFny2Ba "imagens detalhadas, experimentação tecnológica", este concurso mostra a nossa tecnologia de imagiologia médica profissional, nível de ensino e alunos, profissionalismo é um teste para o efeito a educação e o ensino profissional. Pós-jogo, reunirá participantes alunos e instrutores de intercâmbio, todo o processo sumário, a competição para aprofundar reforma educacional procura contínua orientação, ponto de partida, com competências práticas concorrência colectivo, para melhorar a qualidade da formação profissionais técnicas de imagiologia médica, com o estado de espírito mais cheio de escola adoptou imagens contribuições para a universidade. FG8dFny2Ba alimenta: academia de imagens médicas de editor: hanley do editor: li

                "2010 competição nacional de habilidades da faculdade profissional "categoria superior" zhongnusi "copa de logística moderna- projeto e implementação de solução de armazenamento boletim informativo relacionado- tianjin traffic vocational college nome da competição: "2010 competição nacional de faculdades profissionais de habilidades "categoria superior" middle north "copa de design e execução de logística moderna- solução de armazenamento. Hora do concurso: abertura- 23 de junho de 2010, 16:00 horas. Hora específica do concurso- 24 de junho a 26 de junho de 2010. Local do concurso: Organização do concurso de tianjin tráfego vocational institute (269 xiqing road) : O ministério dos recursos humanos do governo do povo de tianjin e a segurança social do ministério da habitação e ministério da agricultura do ministério da saúde de transporte pao confederação geral do conselho de estado chinês ZhiJiaoShe central da liga da juventude comunista da china a educação profissional aprender a indústria mecânica federação chinesa de logística e aquisição da china concorrência organizador da federação: Departamento de educação superior departamento de educação da cidade de tianjin concurso comissão de educação co-organizador: ministério da educação escola superior de ensino superior profissional de ensino superior categoria de administração de empresas comitê de orientação de ensino profissional tianjin instituto vocacional de transporte shenzhen zhongnosi tecnologia da informação co., LTD tema do concurso: O rápido desenvolvimento da indústria de logística da china convoca a reforma e a inovação da profissão de logística. A competição de projeto "logística moderna- projeto e execução de programas de armazenamento e distribuição", adapta-se às necessidades da indústria, carreira, visa liderar o desenvolvimento e a construção de profissionais relacionados com o ensino superior superior do mesmo tipo em todo o país e a formação de talentos, para construir uma plataforma para o emprego de qualidade dos estudantes. Efeitos de concorrência significado: para ajuste de logística e revitalização de procura de talentos qualificados de logística de alta qualidade, escolher a parte central da logística, armazenagem com missão de organizar a concorrência, visa orientar profissional correspondente posição clara logística da formação profissional e especificações, guia de gestão de logística de reforma do ensino profissional; Demonstrar a competência profissional dos concorrentes na gestão da organização, colaboração de equipas profissionais, análise e tratamento de problemas de campo, eficiência de trabalho, qualidade e controlo de custos, segurança e produção civilizada; Atrair a participação das empresas, promover uma integração profunda entre a universidade e a empresa e aumentar o reconhecimento social do ensino profissional superior. Concretizado em: Central 1, profundamente a execução política, sobre desenvolvimento do conselho de estado da educação profissional, aprofundar a reforma de ensino profissional, promover activamente obter a combinação gravador de estágios, trabalhador-estudante padrões de educação formação profissional, melhorar a qualidade e reforçar a empregabilidade, a insignificância características e vantagens, reunir o novo consenso social da educação profissional. 2. Implementar profundamente a "decisão do conselho de estado sobre o desenvolvimento vigoroso da educação profissional" sobre a necessidade de "realizar regularmente atividades nacionais de competição de habilidades profissionais". Por um lado, mostrar os resultados da construção especializada em logística de instituições de ensino profissional; Por outro lado, mostrar o espírito positivo, empreendedor e habilidades profissionais proficientes dos estudantes de instituições de ensino profissional. 3. Implementar cuidadosamente o plano do conselho de estado para revitalizar a indústria de logística, adaptar-se às necessidades de rápido desenvolvimento da indústria de logística da china e às necessidades de quantidade e qualidade de profissionais de logística, com o tema de serviços de logística, melhorar o nível de serviço e mostrar as características do treinamento de pessoal altamente qualificado na era da economia do conhecimento. (números relacionados: de acordo com a previsão do estado de desenvolvimento econômico da china, a demanda de talentos de logística da china chegará a mais de 600.000 pessoas em 2010; Sob a implantação estratégica do comitê central do partido "acelerar ainda mais o desenvolvimento e a abertura do novo distrito de primorhai", a demanda de talentos de logística (principalmente talentos qualificados) no novo distrito de primorhai e em torno de tianjin em 2010 foi de cerca de 100.000 pessoas. E na estrutura de demanda de talentos de logística, mais de 70% da demanda de talentos especializados em logística que trabalham em posições operacionais.) 4. Com a competição de habilidades como um avanço, liderando a reforma de ensino de educação profissional relevante e a construção profissional, melhorando a adaptabilidade social da educação e do ensino de todas as instituições. O concurso é organizado conjuntamente pela universidade e a empresa para construir uma plataforma para promover ainda mais a cooperação profunda entre a universidade e a empresa e melhorar o reconhecimento social da educação profissional superior. (materiais relacionados: reforma profissional e construção aderir à orientação de emprego, enfatizando a cooperação profunda com as empresas da indústria, não só os requisitos da lei de formação de pessoal altamente qualificado, mas também quebrar o gargalo dos recursos de ensino uma iniciativa eficaz. A prática tem mostrado que é difícil para os alunos desenvolverem habilidades práticas e técnicas de aplicação, apenas com a escola, sala de aula e laboratório, aprendendo com o conhecimento livreiro. Para alcançar a formação profissional, ser implementado de forma aberta, cooperação entre a universidade e as empresas directamente envolvido na indústria no processo de formação, para empresas especialistas de orientação experiente e práticas dos alunos, gera um bom grupo de combinação de forma ética, as práticas inovadoras e capacidade de qualificações de alto calibre.) O princípio básico da competição: 1. Combinação de competição de habilidades e reforma de ensino: usando a competição de habilidades como uma plataforma, se esforça para se adaptar às necessidades do desenvolvimento industrial de pessoas altamente qualificadas e orientar a direção da reforma de ensino de educação profissional. 2. Combinação de alta tecnologia e alta eficiência: a empresa participa no projeto do projeto da competição, fornece abrangente suporte técnico e garantia de backup, destaca a tecnologia de aplicação e operação de alta e média gama de serviços logísticos, valoriza a manifestação da qualidade e consciência de custo. 3. Concentre-se na colaboração em equipe: a competição do grupo de alto nível é uma competição de equipe. Ao mostrar o estilo individual, a ética profissional e o espírito de colaboração são mais proeminentes. Principais eventos do concurso: este concurso consiste em duas etapas: a fase de desenvolvimento do esquema de armazenamento e a fase de implementação do esquema de armazenamento. 1. Desenvolva a divisão de jogadores do esquema do armazenamento e da distribuição e prepare o trabalho; De acordo com a aquisição de informações relacionadas ao armazenamento da empresa, distribuição, local, carga, prateleiras, paletes, empilhadeira, plataforma, clientes, informações sobre horas de trabalho, vários custos de locação, ocupação de espaço de carga, terceirização de serviços de consultoria, requisitos de segurança e outras informações; Realização de otimização de espaço e elaboração de esquemas de armazenagem de mercadorias; Processamento de pedidos e geração de ordens de picking; Compilar o código de barras da bandeja e imprimi-lo; Redação de procurações de terceirização; Elaboração de planos operacionais de armazenagem e distribuição que possam ser implementados; Antecipar possíveis problemas do processo de implementação e soluções de resposta. O desenvolvimento da etapa do esquema de armazenamento e distribuição examina principalmente a capacidade de organização do planejamento dos participantes, a capacidade de planejamento de recursos e a conscientização sobre a redução de custos. 2. Implementação do esquema de armazenamento o jogador implementará o esquema no local da competição de acordo com os resultados do projeto do esquema de armazenamento acima. O jogador escolhe o melhor momento e aluga paletes, empilhadeiras e equipamentos e ferramentas para o centro de locação de acordo com as necessidades da tarefa de operação; Execução do plano operacional de armazenagem; Execute o planejamento de operações de saída. Os jogadores no processo de implementação para refletir as habilidades operacionais básicas necessárias para as empresas de logística, qualidade de serviço e consciência de segurança. Durante a execução do programa, o participante pode modificar o programa ou subcontratá-lo. Ambas as opções de modificação e terceirização aumentarão os custos em uma proporção pré-determinada. O custo integrado foi calculado como critério de avaliação, tendo como base o grau de especificação operacional, viabilidade do programa, eficiência na implementação do programa, contabilização de custos, qualidade do serviço e consciência de segurança. A implementação da etapa do esquema de armazenamento e distribuição examina principalmente a capacidade prática dos participantes e mostra a competência profissional dos participantes, como a capacidade de colaboração em equipe, análise rápida e capacidade de lidar com problemas. (materiais relacionados: através da competição de habilidades de logística, desenvolver e estimular o entusiasmo dos alunos para aprender, de modo que os alunos não só dominar as habilidades de operação logística, mas também ter habilidades de gestão logística, promover a capacidade de gestão abrangente de estudantes profissionais e a proficiência de operações de negócios, construir uma base sólida para o emprego.) Principais métodos de competição: a competição tem um formato de competição por equipes e ocorre em duas fases: preliminar e final. 1. As provas preliminares são organizadas pelas escolas promotoras das províncias e são realizadas localmente nas províncias, municípios e regiões autônomas. A criação da escola organizadora da fase preliminar é determinada pela comissão organizadora da competição com base em declarações voluntárias. O programa preliminar é preparado e organizado e implementado pela escola anfitriã. A comissão organizadora do concurso é arquivada antes da competição. As instituições participantes se inscrevem diretamente nas escolas anfitriãs regionais para participar nas preliminares. 2. Em princípio, cada divisão provincial (municipal) selecionará uma a três equipes para competir na final. Cada equipe é composta por três alunos da mesma escola, incluindo um supervisor (responsável pela concepção do programa, revisão, classificação de prioridade do cliente, terceirização ou não, etc.). Não há limite de gênero e grau. Pode haver um instrutor. Cada escola está limitada a uma equipa. As principais características da competição: 1. Ampla área de participação esta competição envolve 29 províncias e cidades. Após a fase preliminar, um total de 63 equipes foram para a final. 2. O ponto de partida do projeto de competição é o primeiro ano é este concurso reflete fazer escola secundária, fazer ensino médio, integração de visibilidade, viabilidade, diversão, para perceber o processo de competição e o processo de atribuição de acordo; Em segundo lugar, no processo de competição, os alunos não só têm que trabalhar o cérebro, mas também as mãos, precisa de mão e cérebro para coordenar, mostrando plenamente as características de habilidades profissionais de alta logística profissional. 3. A participação conjunta da universidade e da empresa nesta competição tem a participação de faculdades de ensino superior e universidades de graduação, mais atraindo muitas empresas para participar, do projeto da competição, às regras da competição, e ao árbitro da competição, todas as características da participação comum da universidade e da empresa são refletidas. 4. Criado torneio aberto, o concurso especial criado "pessoas de logística de fazer uma" atividade abre campo, através da interpretação de peritos, vídeos, stencils, simulações de computador a experiência, visita o campo de formação de logística, salão de jogos divertidos, logística e outras formas de logística, torna público especialmente numerosos alunos e pais em "ver, ouvir, fazer, fazer," a experiência "pessoas de logística de fazer um" feliz, E sentir a importância da logística no dia a dia das pessoas e a sua dependência.

                Nosso instituto ganhou o campeonato do grupo masculino da competição de tênis de mesa dos jogos universitários de tianjin, o campeão individual dos homens e outros excelentes resultados- tianjin traffic carcary college fg8dfny2ba3 e 4 de junho de 2017, tianjin college sunshine sports games jogos de tênis de mesa foram realizados no ginásio da universidade de ciência e tecnologia de tianjin, A equipe de tênis de mesa da academia participou deste evento para ganhar o campeonato de equipe masculina, e ganhou o campeonato de solteiro masculino, bem como o terceiro lugar masculino em excelentes resultados, para alcançar um avanço histórico. FG8dFny2Ba esportes professor zhang JiXueZheng, poupar tempo, formação orientada a prática, com a melhoria significativa do nosso nível de jogadores, para esta corrida boa base excelentes resultados. FG8dFny2Ba processo de competição, todos os professores e alunos são capazes de superar a pressão, layout razoável, o nível de treinamento diário de jogo razoável, finalmente, obter excelentes resultados. FG8dFny2Ba participantes professores e alunos foto de grupo masculino equipe campeão foto de grupo Campeão individual masculino de - terceiro lugar da faculdade de economia e gestão zhang haonan - zou hao, faculdade de engenharia logística

                Professores visitar unidades de análise de negócios 5 meados de outubro. Vice-presidente chen hao taxa de professor do departamento de negócios visitou a unidade de cooperação universidade-empresa rekin hotel, coincidiu com o presidente do instituto de tecnologia e educação contínua do norte da austrália melbourne sr. DINO veio para o tribunal para visitar, vice-presidente chen hao calorosamente convidou o presidente DINO para visitar as empresas. Como uma unidade de cooperação entre a universidade e a empresa do departamento de negócios, o rekin guest house estabeleceu uma cooperação estável a longo prazo com o departamento de negócios. Durante a visita, o líder do hotel regkin apresentou a história do hotel regkin e o estado do desenvolvimento ao reitor DINO e aos professores do nosso instituto, e discutiu a prática de estágio de estudantes e outros assuntos de cooperação adicional. Após a visita, o reitor DINO expressou o reconhecimento dos resultados da cooperação universidade-empresa da nossa instituição e disse que criará mais oportunidades para se comunicar com a nossa instituição, fortalecer ainda mais o intercâmbio internacional e aprofundar o conteúdo da cooperação.

                Nossa escola organiza assistir o ministério da educação 2023 graduados gerais nacionais de emprego e empreendedorismo trabalho rede de vídeo- mudan jiang medical school fg8dfny2baem 15 de novembro, às 14:30 horas, o ministério da educação unido ao departamento social das pessoas realizou 2023 geral nacional de emprego e empreendedorismo trabalho vídeo conferência. Nossa escola estabeleceu um local sub no 17 º andar do edifício de treinamento prático. O secretário do partido da escola ma hongkun, diretor zhu xiaofeng, vice-diretor liu xing participou da reunião de vídeo. Camaradas responsáveis da sala relevante, decanos de cada faculdade, subsecretário adjunto do trabalho de emprego (ex-conselheiro adjunto), chefe da seção de emprego de estágio e todos os conselheiros da turma participaram da reunião de vídeo. FG8dFny2Ba vídeo vai WengTieHui camarada, vice-ministro da educação Os principais camaradas responsáveis da comissão de ensino de tianjin, hubei renan society hall, yibin college, shandong vocational college e china three gorges group compartilharam experiências e práticas de trabalho de emprego e empreendedorismo. O vice-ministro da sociedade humana, yu jiadong, organizou e implementou o trabalho de cinco aspectos, incluindo o estudo profundo do espírito dos vinte anos do partido, aumentando o sentido de responsabilidade e propósito, aprofundando as políticas prioritárias de emprego, reforçando o apoio do emprego, simplificando e otimizando os procedimentos de emprego e protegendo os direitos e interesses dos graduados no emprego. FG8dFny2Ba ministro da educação huai jinpeng apontou: é necessário estudar profundamente o espírito do partido vinte, melhorar a posição política e compreender profundamente a grande importância de um bom trabalho de emprego e empreendedorismo de graduados universitários; Devemos resumir seriamente a experiência, investigar cientificamente a situação, analisar e compreender as oportunidades e desafios enfrentados pelo emprego e empreendedorismo dos graduados da 2023 ª classe; É necessário assumir com determinação a responsabilidade política de reforçar o seu empenhamento e de promover o objectivo de pleno emprego de qualidade para a turma de 2023 licenciados; É necessário fortalecer a liderança da organização, compactar as responsabilidades principais e garantir que todas as tarefas de trabalho sejam efetivas. A escola irá aprender completamente a implementar o espírito do partido vinte, implementar a estratégia de desenvolvimento de prioridade de emprego, com este espírito de videoconferência como guia, com este ano de avaliação e reconhecimento de emprego e trabalho, realizar 2023 graduados emprego e empreendedorismo especial promoção reunião, ciência proposta 2023 graduados emprego e empreendedorismo trabalho, Implementar o dever de trabalho de "uma mão", sistema de serviço de orientação de emprego sólido, melhorar a eficácia do trabalho de trabalho de empresa de visita, usar um bom modelo de internet + emprego, fortalecer os esforços de ajuda para os alunos difíceis, e fazer todos os esforços para ajudar os nossos graduados a alcançar uma maior qualidade e mais pleno emprego objetivo. FG8dFny2Ba alimenta: admissão de editor de procura de emprego: hanley de editor: li

                O presidente da faculdade e o diretor da comissão especial do automóvel, wu zongbao, participou do seminário de trabalho da comissão especial do uso do automóvel para a construção conjunta de alto emprego do repositório de recursos compartilhados- faculdade de engenharia automotiva fg8dfny2ba6-7 de dezembro de 2018, O conselho profissional de engenharia do uso do automóvel (doravante referido como "comitê de automotivo ")" profissionais de inspeção e manutenção de automóveis de alta qualidade para construir um seminário de trabalho de estágio de repositório de recursos compartilhados" foi realizada em chengdu, sichuan. Wu zongbao, presidente da academia e diretor da comissão automotiva, participou desta reunião. A reunião é centrada principalmente em torno dos resultados do trabalho da fase "inspeção de automóveis de alta qualidade e manutenção profissional co-construir um repositório de recursos compartilhados" e o próximo seminário de plano de trabalho, a atualização de 9 cursos concluídos e a nova construção de 3 cursos de desenvolvimento de tarefas de trabalho, treinamento de aplicação de cursos e seminário de modelo de promoção e outros aspectos.

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