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                2024年03月05日 10:39

                Fonte: Padrão

                Jingle tecnologia para os professores do departamento de engenharia automotiva micro curso de formação- escola de engenharia automotiva 2014 na manhã de 22 de outubro, o departamento de engenharia automotiva emprega xangai jingle tecnologia co., ltd. gerente shikai, professor zhu wen para fazer "tornar o micro curso e MOOC melhor serviço de educação profissional" palestra especial. O professor zhu wen apresentou quatro aspectos sobre por que os microcursos e moocs são necessários para a educação profissional, visão geral dos microcursos e moocs, como os microcursos e moocs servem para a educação profissional, perspectivas e discussões sobre o futuro dos microcursos e moocs. Ao mesmo tempo, ele também discutiu profundamente questões quentes como fazer um micro-curso para o curso prático, a seleção racional de pontos de conhecimento, a fusão de tecnologias de simulação virtual, a gestão de recursos da plataforma e os professores participantes. O gerente shikai , por sua vez, mostrou o centro de recursos e o centro de cursos que jingle technology desenvolveu e completou. FG8dFny2Ba através deste ensino e pesquisa, os professores têm mais conhecimento sobre microcursos e moocs, aumentando o entusiasmo para participar da produção, o que certamente irá promover vigorosamente a construção de cursos profissionais e a implementação do modelo de ensino híbrido. FG8dFny2Ba gerente shikai e professor zhu wen dar uma palestra e os professores participantes discutir calorosamente

                A escola participou do trabalho de emprego dos graduados da escola superior geral nacional da terceira videoconferência de programação de 2022- faculdade de medicina de mudan jiang fg8dfny2bana tarde de 19 de abril, para implementar o centro do partido, o conselho de estado "manter o emprego "" emprego estável" decisão implantação, O ministério da educação organizou a terceira videoconferência de programação do trabalho de emprego dos graduados da escola superior geral nacional 2022. O secretário do partido da escola ma hongkun, o diretor zhu xiaofeng, o vice-diretor liu xing, todo o pessoal do departamento de admissão e emprego, os diretores de cada faculdade de segundo nível, subsecretário de emprego e trabalho (ex-conselheiro adjunto), departamento de estágio e emprego e os conselheiros de graduação participaram da reunião através da reunião tencent. Na reunião , o comitê de ensino da cidade de chongqing, o departamento de educação da província de yunnan, a universidade de ciência e tecnologia de huazhong e outros camaradas relevantes compartilharam práticas e experiências típicas de emprego e empreendedorismo; O camarada fu xiaohua, vice-diretor do centro de serviços e desenvolvimento de qualidade estudantil, explicou os requisitos para a construção e promoção do uso da plataforma de serviços de emprego nacional 24365 e introduziu as novas funções da plataforma de emprego; Universidade XueShengSi Wu Aihua gay, vice-diretor da actual situação do emprego e do progresso, nos estágios iniciais da educação várias prioridades destinadas a situação, "rio dos um mil postos de trabalho, as fortificações improviso hormônio emprego" emprego semanas marcar cem actividades de sprint series trabalho implantação em quatro aspectos, para mais 2022 licenciados trabalho propõe requisitos específicos. A escola será guiada por este espírito de videoconferência de programação de trabalho de trabalho de pós-graduação geral nacional de 2022, combinado com o espírito de reunião de promoção de trabalho de empreendedorismo de emprego de peonjiang medical school realizada no final de março da nossa escola, ativamente roubar o período de sprint de emprego de pós-graduação atual, mais e mais e executar com precisão, Superar os efeitos adversos do covid-19, esforçar-se para completar as metas de emprego e trabalho estabelecidas para este ano, e garantir que a classe de graduados da nossa universidade de 2022 atinja um emprego mais completo e de maior qualidade. FG8dFny2Ba alimenta: admissão de editor de procura de emprego: hanley de editor: li

                "Três escolas ter" da grande entrevista de "três escolas ter" da grande entrevista de 5 a 7 de abril de 720, três escolas ter "voluntários de candidatos, registo com o crescimento de quase 10% no ano passado, na nossa cidade universidades privadas. Já no ano passado, após o fim do trabalho de admissão, o departamento de admissão e relações, instalações, ativamente desenvolver vários trabalhos preparatórios. Eles resume a experiência, talento sobre dois grandes mercados, estudantes e exigências do mercado, investigar os diplomados e os empregadores reflecte análise abrangente, de acordo com a procura do mercado, especificamente ajustar e abertura profissional novos horizontes, coreano, espanhol, especialista em tecnologia da convenção de planeamento e gestão, design industrial, exigências candidatos, adaptar-se às necessidades do mercado. O departamento de admissão, juntamente com os departamentos relevantes, planejou ativamente o trabalho de propaganda de admissão, reorganizou o filme de promoção de tv da faculdade, folhetos, consultou amplamente as opiniões, digitalmente fácil de escrever, tanto quanto possível, para refletir os destaques da faculdade e a realidade, para satisfazer o estado de espírito dos candidatos que desejam conhecer a situação da faculdade. Em 2 de abril, na consulta on-line organizada pela eastern net, em um dia, os candidatos e os pais levantaram mais de 2.300 perguntas de consulta para o nosso hospital, o diretor de admissões, responsável pelo trabalho de consulta, não pode atender, iniciar vários computadores todos, esposa e filhos juntos, finalmente, satisfazer os desejos dos candidatos e pais. Em 3 de abril, em todas as instituições de ensino superior da cidade, os professores que participaram do trabalho de consultoria, sob o vento forte, sentaram-se durante todo o dia. Mais de 5.000 materiais de divulgação da faculdade e mais de 1.000 jornais da indústria e do comércio exterior, foram solicitados. O vento derrubou o galpão construído para a consulta, e os professores se mantiveram em seus postos, respondendo com seriedade e entusiasmo às perguntas dos candidatos e dos pais. Alguns tinham a voz rouca, outros não podiam beber um gole de água, outros não queriam comer até o final da consulta, e todos não se queixaram. Os vice-presidentes yu longfa e huang ping, juntamente com o chefe do departamento de eletromecânica chen fang, permaneceram na linha da frente. Dizem que não há problema em nos cansarmos, desde que os candidatos e os pais assim o desejem. Há algo de novo na inscrição dos candidatos. Alguns "alunos de três escolas" primeiro voluntário para o exame do nosso instituto, e as instituições públicas para preencher o segundo voluntário, o que nunca apareceu no ano anterior para o trabalho de inscrição; Este ano, os candidatos do departamento de mecânica CNC profissional, o crescimento é maior do que nos anos anteriores, alguns até vieram para se inscrever com um certificado de classificação CNC; A área de logística de exames, que foi o primeiro voluntário, também aumentou em relação aos anos anteriores. Esses fenômenos mostram que os estudantes são mais racionais e práticos em suas instituições de escolha de exames, considerando suas carreiras, suas conquistas e suas carreiras; Nosso instituto tem sido gradualmente reconhecido pela sociedade e cada vez mais expandir a sua influência na marca principal de língua estrangeira, desenvolvendo características de talentos compostos e aplicáveis.

                Ministério da educação investigadores xangai colégios privados se reuniram em nosso hospital reuniam    FG8dFny2Ba em 19 de maio, o ministério da educação proeminentemente no departamento de desenvolvimento e Song Deming, línguas estrangeiras profissional industrial e comercial de xangai, em xangai universidades privadas do estado de execução informa e educação decreto simpósios, Foi realizada uma pesquisa sobre a implementação da "circular do gabinete geral do conselho de estado sobre o fortalecimento das normas e gestão das universidades privadas para orientar o desenvolvimento saudável do ensino superior privado" e do decreto emitido pelo ministério da educação sobre "algumas regras para a gestão das escolas superiores privadas". Os presidentes e decanos de dez universidades privadas e faculdades independentes, incluindo o instituto profissional de estudos estrangeiros e comerciais de xangai, participaram da reunião. O simpósio contou com a participação do pesquisador do departamento de políticas e regulamentos huang xingsheng, do chefe do departamento de relações públicas do governo jiang song, do chefe do departamento de relações públicas do departamento de assuntos legais ma seoguo e do vice-presidente li wei, e do vice-secretário do comitê do partido e indústria da universidade cívica yang yueming. O presidente zhou xiaoyao e o presidente sun laixiang participaram da reunião. No simpósio, os presidentes e decanos presentes expressaram que eles defendem firmemente e seguem ativamente a circular da secretaria do estado e a ordem do ministério da educação. Todos acreditam que o governo central reconheceu plenamente os resultados obtidos no desenvolvimento das universidades privadas: o ensino superior privado tornou-se uma parte importante da carreira do ensino superior em nosso país, o que é um grande incentivo para o anúncio de trabalho para o ensino superior privado. Ao mesmo tempo, os camaradas presentes apresentaram muitas propostas positivas sobre como implementar bem esses dois documentos e regular o apoio ao desenvolvimento saudável das universidades privadas. Song Deming vice director-geral proferiu um discurso importante na reunião, ele disse, chefe do conselho de estado a emitir em dezembro em reforçar a gestão universidades privadas de especificações para orientar o desenvolvimento saudável do ensino superior privado de notificação ", este é um período de orientação documento de orientação orientação do ensino superior privado, os desenvolvimentos no ensino superior privado o básico do acórdão. Afirma a importância das universidades privadas no desenvolvimento da carreira de ensino superior na china e propõe soluções para os problemas que surgem no desenvolvimento das universidades privadas. Em fevereiro deste ano, o ministro do ministério da educação emitiu outro decreto do ministério da educação, que estabelece regras específicas para o desenvolvimento saudável das instituições de ensino superior privadas. No seu discurso de conclusão do simpósio, o vice-diretor song deming afirmou que o simpósio tinha sido bem conduzido e que as opiniões de todos tinham sido muito boas. Em seguida, ele falou sobre o contexto da emissão da circular do gabinete geral do conselho de estado sobre o fortalecimento da gestão normativa das universidades privadas para orientar o desenvolvimento saudável do ensino superior privado. Ele disse que, desde o ano passado, em muitas ocasiões, alguns organizadores da educação privada fizeram muitas perguntas ao governo, na esperança de apoiar e promover ainda mais o desenvolvimento da educação privada; Ao mesmo tempo, de acordo com a atual situação da educação privada na china, a secretaria geral do conselho de estado emitiu este documento. Em comparação com a lei de promoção da educação privada, o tom do desenvolvimento da educação privada não mudou e os objetivos não vacilaram. Existem principalmente dois tipos de apoio à educação privada: um é a norma e o outro é o apoio. O documento regulamenta algumas questões no desenvolvimento das universidades privadas, dizendo a todos o que deve ser feito, o que pode ser feito e o que não é permitido fazer. O que permanece inalterado são as 16 palavras da lei de promoção da educação privada, ou seja, o estado adota a política de "incentivar ativamente, apoiar vigorosamente, orientar corretamente e administrar de acordo com a lei" para a educação privada; O que muda é que algumas das disposições anteriores não são claras e que o irracional é mais razoável. Mas as reivindicações básicas do estado a favor da educação privada permanecem inalteradas. O vice-diretor song deming disse que a primeira notificação da agência estatal é a questão do status da educação superior privada. O estado coloca grandes expectativas na educação privada e o reconhecimento da sociedade está aumentando. Houve um período de rápido desenvolvimento do ensino superior chinês e um período de desenvolvimento sem precedentes para o ensino privado. O desenvolvimento foi rápido e algumas contradições foram realçadas. Para resolver essas contradições, é necessário padronizar a gestão para um desenvolvimento saudável. De acordo com a realidade do nosso país, cerca de 2010-2015, o número de estudantes nas universidades irá diminuir drasticamente, o que exige que melhoremos a qualidade das nossas escolas e sejamos reconhecidos pela sociedade. Temos de dedicar mais atenção a esta questão e concentrar a nossa atenção na melhoria da qualidade da educação. Ele disse que os interesses dos investidores devem ser preservados em qualquer mudança na política, e que o governo deve proteger os interesses dos investidores, bem como os interesses das massas populares, e que a educação não é lucrativa ou pouco lucrativa. Ao falar sobre a questão da transferência de ativos de universidades privadas, o vice-diretor song deming disse que os ativos devem ser definitivamente transferidos. Em primeiro lugar, há uma base legal suficiente para fazer isso; Em segundo lugar, também é identificada a necessidade de prevenir os riscos da educação privada; Em terceiro lugar, a questão prática, depois de ter sido aprendida repetidamente, pode ser feita. Para girar, não há discussão. Como? Pode ser discutido. Em suma, é preciso que isto seja feito sem problemas e sem problemas. Finalmente, o vice-diretor song deming disse que hoje você falou muito, devemos mudar ainda mais o estilo de trabalho, melhorar o trabalho e prestar um bom serviço a você. Após o simpósio, o vice-diretor song deming e sua equipe visitaram o centro de treinamento prático de cenários de línguas estrangeiras do nosso instituto.

                Nosso professor zhang qingtong foi premiado com o primeiro prêmio da competição nacional de habilidades de professores de educação física profissional superior recentemente, a segunda competição nacional de habilidades de ensino de professores de educação física de instituições profissionais superiores terminou na universidade profissional de suzhou. Nosso professor zhang qingtong foi premiado com o primeiro prêmio. Este concurso, organizado pelo comitê diretor nacional de ensino de educação física das escolas superiores, tem uma grande escala e ampla participação. No total, 251 professores de educação física de 28 províncias (distritos e municípios) de escolas de ensino superior em todo o país, comparam habilidades profissionais básicas como ortografia e primeiros socorros, tecnologia esportiva, design e prática de ensino, aulas de aula e micro-aulas. O comitê de xangai atribui grande importância a este concurso e nomeou a universidade fudan para organizar os participantes para um treinamento intensivo especial pré-competição. A equipe de xangai é composta por oito professores de cinco escolas. Nossa escola enviou dois professores, zhang qingtong e wang zhen, para participar. Após a competição feroz em todas as etapas, zhang qingtong sensei finalmente ganhou o primeiro prêmio da competição. Este é o único primeiro prêmio da equipe de xangai nesta competição. Nossa escola wang zhen sensei também lutou para participar e ganhou o terceiro prêmio.

                39 anos de idade calouro e filho khengyuan universidade sonho- tianjin tráfego vocational college esta semana, as escolas de ensino superior de tianjin receberam novos alunos que se inscrevem. Registrando-se no local no instituto de carreira de tráfego de tianjin, wang yanmin, da cidade de akheng, mongólia interior, sem dúvida, tornou-se a "figura central" entre os novos alunos que se registraram este ano. Porque o pai de 39 anos não só "kim bang" com seu filho no exame de admissão ao ensino médio deste ano, mas também tomou uma decisão importante antes de vir a tianjin para se registrar, que foi levar sua esposa li yanhong para a faculdade com ele. Fg8dfny2baem 1991, quando wang tinha 17 anos de idade, ele entrou no exame de admissão ao ensino médio e não conseguiu entrar na universidade de sua escolha por uma diferença de cerca de uma dezena. Como o pai e o irmão morreram, wang teve que levantar o fardo da vida como o único menino da família. Nos oito anos seguintes, o jovem trabalhou como trabalhador, vendendo roupas e também como motorista. Só depois de abrir uma loja de peças de automóvel em 1999, a vida de wang yan-min e li yanhong gradualmente melhorou." Aqueles anos foram realmente muito amargos, sem qualificações académicas ou habilidades, tendo que trabalhar duro e comer. Era uma época em que invejava os meus colegas da faculdade. Olhando para trás anos atrás, os olhos de wang estão vermelhos. Fg8dfny2baem 2008, wang meng, o filho de 13 anos de wang, foi para a escola secundária e começou com um desempenho acadêmico pouco bom devido à sua ganância para jogar. A fim de ensinar o seu filho, wang "pegou" novamente os livros escolares da escola secundária. Não esperava que a instrução seria de seis anos. À medida que o "conhecimento", que uma vez foi empoeirado na memória, foi ressurgindo gradualmente, o pensamento de "vou para a faculdade" tornou-se mais claro na mente de wang. No início deste ano, quando a família soube que ele, que já era um "corretor de valores", estava a abandonar o seu emprego de 5000 yuans por mês, ninguém o apoiou, excepto a sua esposa li yanhong. "desde o meu casamento até agora, sempre soube que ir para a faculdade era o seu maior sonho, por isso, não importa o quão difícil seja, espero que o sonho dele se torne realidade." Li yanhong disse. FG8dFny2Ba em junho, wang yanmin entrou na sala de exames com seu filho. Após o exame de admissão, a pontuação de seu filho wang meng está acima da linha de "dois livros", ele escolheu a faculdade de medicina de liaoning, e a pontuação de "três livros", wang yanmin, no entanto, escolheu o cargo de alto nível. "antes de viver mal, é porque não há habilidades, agora, finalmente, o sonho de ir para a faculdade, por isso deve aprender a tecnologia." Depois de sintetizar as características profissionais de muitas instituições em todo o país, wangmin finalmente escolheu a especialização em tecnologia de inspeção e manutenção automotiva da tianjin transit vocational institute. Antes de sair de casa, considerando que tanto ele como o seu filho irão estudar, wang tomou outra decisão corajosa: levar a sua esposa para a universidade." Eu e o meu filho gastamos basicamente todas as poupanças da família, mas não me arrependo, todo mundo tem um sonho, o meu é ir para a faculdade." Diz o diabo wang. Quando o tomou conhecimento da situação especial da família wangyin, o instituto vocacional de transporte de tianjin rapidamente lançou uma série de medidas de ajuda para fornecer alojamento gratuito para o casal wangyin, bem como trabalho e estudo e emprego para o casal, respectivamente. Chen changchun, secretário do partido do departamento de engenharia automotiva, disse: "sua persistência no sonho nos move. Ele é um exemplo para todos os alunos e professores da escola. Suas ações também mostram que a educação profissional é uma característica da educação ao longo da vida. Também faremos o nosso melhor para ajudar o casal, a fim de liberá-los de preocupações."

                O departamento de alemão do instituto europeu organiza um seminário nacional sobre o desenvolvimento de padrões de ensino profissional de alemão aplicado em instituições de ensino superior profissional fg8dfny2baem 16 de março, os especialistas de oito instituições de ensino profissional superior em todo o país que oferecem especialização em alemão aplicado reuniram-se no instituto europeu de línguas e cultura da nossa universidade e participaram do seminário nacional sobre o desenvolvimento de padrões de ensino profissional de alemão aplicado em instituições de ensino superior profissional. O vice-diretor da escola lin caixing, o diretor yu longfa e o vice-diretor zhou yan. Os professores do departamento de alemão fan lei, xia zhengbiao e kongmengting participaram da reunião. O professor yu longfa presidiu a reunião como líder do grupo de especialistas profissionais em alemão. Em primeiro lugar, o vice-presidente lin caixing fez um discurso em nome da escola, expressando calorosas boas-vindas aos especialistas e professores visitantes e apresentando a filosofia e as características da nossa escola. Ele disse que o desenvolvimento de padrões de ensino pode promover melhores resultados no ensino e na formação de talentos mais úteis para a sociedade. A fim de ser capaz de concluir a formulação padrão no tempo, com qualidade e quantidade garantidas, os membros do grupo de especialistas de diferentes lugares, como jiangxi, zhejiang, jiangsu, hebei, tianjin e xangai, trabalharam horas extras durante as férias de inverno para começar a se preparar. Através de comunicação de rede e comunicação telefônicas e outros meios, completou três questionários de base, incluindo: Investigação sobre a procura social de profissionais de língua alemã em estabelecimentos de ensino profissional, sobre a situação de emprego dos estudantes de língua alemã em estabelecimentos de ensino profissional e sobre a criação de estabelecimentos de ensino profissional especializados em língua alemã. Na reunião, o professor zhong qingxuan, do instituto profissional de comércio exterior de língua estrangeira de jiangxi, explicou primeiro os três questionários e fez uma interpretação central de alguns dos problemas refletidos no questionário. Os questionários de diferentes níveis refletem uma alta correlação entre os problemas. Em seguida, os especialistas e professores participantes expressaram suas opiniões sobre os problemas existentes e analisaram suas possíveis causas. O intercâmbio de experiências de ensino, ao mesmo tempo, levanta perguntas e brainbrain.espera-se que os padrões europeus de alemão podem ser utilizados para desenvolver padrões profissionais de alemão em instituições de ensino superior que atendam às condições nacionais e às características da profissão, e promover profissionais de alemão mais abrangentes e mais compatíveis com as necessidades da sociedade. Finalmente, todos chegaram a um consenso em uma atmosfera harmoniosa. Com base na pesquisa, os especialistas em educação de língua alemã foram entrevistados em profundidade para adicionar credibilidade aos resultados da pesquisa, cumprir efetivamente a tarefa do ministério da educação e adicionar tijolos para a construção da especialidade alemã aplicada.

                Cheio de confiança para aprofundar a reforma e avançar firmemente- o departamento de design de arte realizou a conferência de professores do novo semestre em 27 de fevereiro, o sol está brilhando, o primeiro dia de trabalho dos professores do novo semestre, Todos os professores e conselheiros do departamento de design de arte se reuniram na sala de reuniões do departamento para discutir calorosamente as tarefas de trabalho e o plano de implementação para o novo semestre. O vice-chefe do departamento permanente zhao wei, o vice-diretor de ensino zou mansheng, o secretário geral do partido liu xiangyang, respectivamente, neste semestre, o ensino, a administração e o trabalho dos estudantes fizeram uma implantação abrangente e detalhada, cinco tarefas, 21 projetos decompor a implementação, a responsabilidade para as pessoas. O vice-presidente pan jiajun participou da reunião e apresentou requisitos para o trabalho do departamento de arte e design no novo semestre, desde a implementação das tarefas do plano de ação trienal, a reforma do modelo de ensino e métodos de ensino, a preparação do sistema de créditos, a construção da plataforma de cooperação universidade-empresa, o intercâmbio de professores e estudantes em hutai e a construção de oficinas. Decidiu-se reforçar a promoção e supervisão das tarefas do plano de ação trienal no novo semestre e concluir as tarefas de construção da primeira fase; É necessário, com base no resumo das experiências anteriores, aprofundar ainda mais a cooperação com a fábrica de xangai meisun, xangai shangdai information technology co., ltd. e se esforçar para formar resultados que podem ser aprendidos; Para concluir o programa de intercâmbio de cooperação hutai e abrir a primeira "estação de trabalho móvel para professores" em colaboração com a universidade de ciência e tecnologia shude de taiwan; É necessário utilizar os produtos do trabalho escolar como veículo para um bom supermercado "art commune"; É necessário continuar a melhorar a construção das instalações de hardware do edifício 3 e melhorar a capacidade da escola. Novo ano, novo olhar. Todos os professores do departamento de design de arte estão confiantes e, guiados pelos objetivos gerais do plano de ação trienal da faculdade, caminham em frente de forma sólida para servir os professores e alunos de forma prática, buscando uma dupla colheita de trabalho docente e crescimento pessoal. (contribuição do departamento de arte e design)

                A cooperação eletromecânica automotiva sino-alemã de educação profissional (SGAVE) projeto pregação concluída com sucesso- tianjin trafalgar vocational institute para fazer pleno uso e aprender da tecnologia e experiência da alemanha no campo automotivo, melhorar a capacidade do nosso país de serviços de educação profissional para o desenvolvimento da indústria de reparação e manutenção eletrônica de automóveis modernos, O ministério da educação da china lançou, em conjunto com a associação alemã para a cooperação internacional (GIZ) e os cinco maiores fabricantes de automóveis alemães (audi, BMW, porsche, mercedes e volkswagen), um projecto de cooperação sino-alemã em matéria de formação profissional e electromecânica (SGAVE). Após várias avaliações em 24 de junho deste ano, o instituto vocacional de transporte de tianjin foi identificado pelo ministério da educação como uma das instituições-piloto do terceiro grupo. Fg8dfny2baem 23 de setembro de 2013, às 17h, o departamento de engenharia automotiva realizou uma conferência de apresentação do projeto sino-alemão de cooperação eletromecânica automotiva de educação profissional (SGAVE) no auditório do novo complexo da faculdade. Participaram na reunião o director da sun sun, o secretário de chen changchun e quatro professores da equipa do projecto SGAVE, bem como representantes das empresas das cinco marcas de automóveis 4S lojas e todos os estudantes de tecnologia de inspeção e reparação de automóveis de classe 2013. A conferência foi primeiramente apresentada pelo gerente wang liang da daimler ag sobre o fundo do projeto e o desenvolvimento. Em seguida, o professor jia qiyang fez uma palestra sobre a classe do grupo do projeto. Além disso, os alunos foram apresentados aos procedimentos e condições de seleção da classe SGAVE, arranjamento de ensino e requisitos da classe SGAVE. Cinco representantes de revendedores de marcas introduziram a situação da empresa e o estado de demanda de talentos, depois disso, houve uma comunicação interativa com os alunos. Após a formação da classe SGAVE, nosso instituto continuará a fazer pleno uso das vantagens de seus próprios recursos e realizar ativamente o trabalho de formação de talentos técnicos, para que os distribuidores de cinco marcas da alemanha e do departamento possam fornecer a garantia de talentos mais sólida e fornecer o caminho educacional mais ideal para os alunos. Acreditamos que, com os esforços conjuntos das empresas cooperativas e do nosso instituto, o projeto SGAVE continuará a se desenvolver e melhorar para construir um futuro melhor para empresas, escolas, distribuidores e estudantes. FG8dFny2Ba SGAVE apresentação do projeto

                A escola reúne a avaliação da eficácia dos cursos de graduação de primeira classe a nível provincial e a avaliação nacional do planeamento da construção de cinco anos do curso de graduação de primeira classe- faculdade de medicina de peonjiang para o estudo profundo para executar o espírito do "parecer da implementação do ministério da educação sobre a construção dos cursos de graduação de primeira classe", Implementar seriamente o heilongjiang 2023 universidades cursos de primeira construção resultados de avaliação, iniciar a construção e programa de trabalho para escolher que documento, reforço melhores cursos de graduação, cursos de estabelecer novas ideias, promover reformas curriculares inovadoras, orientadas para melhorar a qualidade de cursos de construção incentivos, criar artigos, sistema de conteúdo do ensino e pela diversificação Curso intensivo de primeira classe gestão da construção e demonstração do papel de liderança. No dia 5 de julho de 2023, às 14h00, a escola realizou, na base de formação de professores do centro de formação prática de competências clínicas, a avaliação da eficácia do curso provincial de primeira classe e o debate de cinco anos de planeamento da construção do curso de primeira classe a nível nacional. Nesta reunião foram convidados 5 especialistas da escola a servir como peritos de avaliação, Cursos de graduação provinciais de primeira classe, líderes nacionais de cursos de graduação de primeira classe participaram off-line da reunião, membros da equipe de cursos de graduação provinciais de primeira classe e cursos de graduação nacionais de primeira classe, todos os membros do curso de graduação de primeira classe da universidade participaram da reunião on-line para assistir e aprender. Wang xiaodong, vice-presidente do departamento de assuntos acadêmicos, presidiu a reunião. Na , o primeiro e o segundo grupo de líderes provinciais de cursos de graduação de primeira classe relataram os objetivos do curso, o conteúdo do curso, o conteúdo do ensino, os métodos de ensino, o desafio do curso, a avaliação do exame de avaliação do curso e a eficácia da construção do curso. Os especialistas de avaliação perguntam sobre a construção e aplicação do curso, características e inovações do curso e planos de construção contínua do curso. A avaliação abrangente é feita em combinação com materiais declarados e relatórios no local. Em seguida, de acordo com o plano de construção contínua do curso, os líderes dos cursos de graduação de primeira classe em nível nacional relatam o plano de construção contínua desde o reconhecimento do curso, os problemas que precisam ser resolvidos mais adiante e a direção da reforma e as medidas de melhoria. Os peritos da avaliação e os responsáveis dos cursos relevantes trocaram inteiramente ideias e iniciativas para a construção do seguimento do curso, e fizeram sugestões valiosas sobre a otimização adicional do sistema do curso, reforçando a construção do desafio do curso e estimulando a força interna da construção do curso. Em sua conclusão, song gaochen, diretor do departamento de assuntos acadêmicos do , enfatizou que cada equipe de cursos deve reconhecer plenamente a importância da construção de cursos de graduação de primeira classe, prestar muita atenção à direção do desenvolvimento do ensino superior nacional, compreender a dinâmica de desenvolvimento da educação e do ensino, identificar as prancas curtas de construção de cursos e encontrar medidas comprovadas para resolver problemas; Seguir cursos de "sexo uma vez" exige a construção de primeira classe, a aperfeiçoar o programa de execução, actualizar o conteúdo, possibilitando a revolução na sala de aula, cursos de avaliação e reforçar a reforma chamado ideológica, etc, e encorajar activamente a construção trabalho, alcançar um desenvolvimento crescimento individual dos professores, escolas e um ciclo virtuoso talento. FG8dFny2Ba a resultados melhores cursos do ensino superior de avaliação provincial e nacional em curso de graduação de cinco planos de construção de primeira classe demonstrável desempenhou um papel intercâmbio de aprendizagem e guia de demonstração concretas, cursos de cada equipa de primeira classe foi reforçada a natureza dos cursos de graduação e de conhecer, a principal missão de cursos do ensino superior de primeira classe no futuro aponta o caminho de construção contínua. No futuro, a escola irá reforçar a diversos cursos de graduação de primeira qualidade a todos os níveis e processos de gestão, de acompanhamento e desenvolver vários tipos de primeira classe demonstração papéis principais em cursos de graduação, revolucionar a sala de aula, desafios permanentes é de alto nível, inovadora e graus de "lição de ouro", reformas para programas de inovação promover padrões de talentos, Melhorar realmente a qualidade do ensino e da educação e o nível de formação de pessoal aplicável. FG8dFny2Ba alimenta: académico de editor: hanley de editor: li

                A escola realizou uma reunião de troca de trabalho e reconhecimento de sige na tarde de 4 de julho, nossa escola realizou uma reunião de troca de trabalho e reconhecimento de sige na sala de aula do segundo piso do edifício 8. A reunião contou com a participação da liderança da escola, o ministério da indústria, os diretores de trabalho estudantil de cada departamento, os professores de sichuan e todos os conselheiros. A reunião foi presidida pelo vice-ministro da ciência e indústria chen yu. O vice-secretário do partido e vice-reitor duan renqi pronunciou-se em primeiro lugar, reconhecendo plenamente os resultados obtidos neste ano letivo pelo trabalho político e pelo trabalho dos conselheiros. Ele ressaltou que dois professores de si zheng foram selecionados entre os conselheiros este ano, a importância que a escola dá à formação de si zheng e conselheiros, e o crescimento e a dedicação de cada jovem professor são evidentes para todos. (professor shen li lê a lista de vencedores)(professor chen yu lê a lista de vencedores) em seguida, shen li, diretor do departamento de educação básica, leu a lista de vencedores do concurso de ensino de teoria política e pensamento de 2018 e do concurso de ensino de "situação e política". O vice-ministro da indústria e da ciência chen yu leu a lista de professores premiados como conselheiros de excelência da escola em 2018. A seleção de bons conselheiros durou dois meses. Os conselheiros se candidataram e submeteram ao chefe do trabalho estudantil de sua faculdade. Cada departamento, em combinação com a sua capacidade de trabalho durante o período escolar, os resultados obtidos, dá uma avaliação inicial e, em seguida, submete ao departamento de ciência e tecnologia da universidade. O ministério da indústria defendeu a seleção no local em 12 de junho, na sala de treinamento francês do edifício 4 da escola. Dez conselheiros foram finalmente julgados e receberam o título honorário de "melhores conselheiros da escola 2018". O secretário junan qin e o vice-presidente duan renqi, respectivamente, premiaram os professores vencedores acima. (professor wang huan faz um discurso de comunicação)(professor li fei faz um discurso de comunicação) professor wang huan do instituto de língua inglesa e cultura, professor li fei da faculdade de fabricação inteligente e engenharia da informação, respectivamente, com "retoque silencioso e silencioso para florescimento" "saudação à equipe de conselheiros mais bonitos fora da indústria e do comércio" como o tema, uma comunicação e um discurso. Eles expuseram e compartilharam seus ganhos e percepções no trabalho e no estudo. (discurso do secretário junan qin) finalmente, junan qin, secretário do partido da escola, fez um discurso de conclusão. Ele parabenicou todos os professores premiados e reconheceu o esforço coletivo dos conselheiros ao longo dos anos. Ele propôs colocar a liderança política em primeiro lugar. As escolas foram inicialmente convertidas de um sistema de "grande educação" para um modelo de "grande governo", e este trabalho foi reconhecido e apoiado pelo comitê de trabalhadores do partido privado. No futuro, a fim de fortalecer a construção da cultura escolar, a equipe de professores e conselheiros profissionais de sic será ainda mais promovido e integrado para formar uma equipe de trabalho de sic com as características distintivas da nossa escola. (site da defesa)

                Escola de engenharia de pontes destinadas a estudantes contra prestação "campus" comportamentos de segurança actividades educativas- escola de engenharia de pontes para garantir a estudantes provenientes de pagamentos "campus" falsa propaganda atraiu consumo excessivo descobertos, evitar os alunos e suas famílias perdas pessoais, bens desnecessários, orientar alunos consumo racional, "correcta", Para manter a ordem educacional e pedagógica normal da escola e a harmonia e estabilidade do campus, a faculdade de engenharia de estradas e pontes reforça o trabalho de educação de segurança dos estudantes universitários e realiza atividades de educação de segurança comportamental para proteger os estudantes contra "empréstimos do campus". FG8dFny2Ba todas as turmas realizaram reuniões de classe temática para educar os alunos sobre o consumo racional, estar atento ao "crédito no campus" e ter cuidado com a armadilha de fraude. Visando o risco causado pelo empréstimo no campus dos estudantes universitários, o consumo verde é o líder e leva os alunos a estabelecer uma visão de consumo razoável; Tomar a educação de consciência de integridade como o garra, realizar ativamente a educação de crédito sobre o crédito pessoal; Com foco na educação franco-prussiana, os alunos são ativamente treinados para se autoproteger. FG8dFny2Ba através desta atividade educacional, a faculdade de engenharia da estrada e da ponte estabeleceu um mecanismo de monitoramento a longo prazo, alerta, resposta e eliminação, aumentando a conscientização dos alunos sobre a natureza prejudicial do "crédito escolar", estabelecendo um conceito de consumo racional, aversão consciente ao risco e resistência firme, longe do comportamento do "crédito escolar".

                O grupo do centro de estudo teórico do comitê do partido da escola realizou o quinto estudo concentrado em 2023- faculdade de medicina de mudan jiang fg8dfny2baem 14 de março de 2023, o grupo do centro de estudo teórico do comitê do partido da escola realizou a quinta reunião de estudo em 2023 na sala de reuniões do sexto andar do prédio de escritórios. A reunião foi presidida pelo secretário do partido da escola ma hongkun, vice-secretário do partido zhang decai, vice-presidentes liu xing e zhu xiaodong, o chefe do departamento de propaganda da unidade yu chunli e o chefe do departamento de organização lu shouquan participou do estudo de concentração. Reunião de abertura do diretor da escola zhu xiaofeng (kyushu society). Discurso importante na cerimónia de abertura. FG8dFny2Ba ma hongkun concluiu que, de acordo com os requisitos de "estudo abrangente, compreensão abrangente e implementação abrangente", é necessário estudar profundamente para implementar o espírito dos vinte anos do partido. É necessário contraponer as exigências do comité central do partido, combinar com a próxima educação temática, planear cientificamente, organizar cuidadosamente, insistir na orientação de objetivos e problemas, e levar continuamente os vinte e dez estudos espirituais do partido a profundidade e à realidade. Os membros do grupo do centro de estudo teórico devem dar o exemplo em aprender a compreender os vinte melhores espírito do partido. Os membros e quadros devem aderir a aprender primeiro um passo e um nível profundo, liderar e conduzir toda a escola de professores e alunos a aprender de forma original, conectar com a aprendizagem prática e conhecimento profundo, promover atividades de aprendizagem vigorosa e ordenada, realmente ver resultados. FG8dFny2Ba alimenta: departamento de imperador de editor: hanley do editor: YuChunLi

                Escola 2023 ano de leitura festival realizada "leitura difuso" conferência de apresentação este ano, 23 de abril é o 28 º "dia mundial do livro". A fim de enriquecer a vida dos estudantes universitários após a escola e estimular ainda mais o entusiasmo dos alunos para a leitura de livros, a biblioteca da escola e o comitê do regimento co-convidaram o professor wu jiguo, presidente do instituto de língua inglesa e cultura da nossa escola, a dar uma conferência de apresentação intitulada "a leitura de livros" para professores e alunos na sala de aula de 400 pessoas na tarde de 12 de maio. A conferência de apresentação foi presidida pelo curador wang songlin da biblioteca. Mais de 300 pessoas ouviram o relatório, incluindo professores e estudantes do instituto de língua e cultura inglesa, candidatos da liga da juventude comunista, quadros superiores da academia e cadetes amadores. O relatório do professor wu jianguo retoma a famosa frase de hamlet, de shakespeare, "para ser ou não ser, essa é a questão." leva" para ler ou não ler, essa é uma questão." O relatório completo é composto por seções como "o poder do exemplo de um grande homem", "a leitura de um escritor", "minha experiência de leitura", "o papel e os benefícios da leitura" e "métodos de leitura". Na seção "o papel e os benefícios da leitura", o professor wu enfatizou especialmente a leitura para um melhor desenvolvimento (auto-realização) e a leitura para uma melhor compreensão do mundo (auto-aprimoramento). Quanto ao "método de leitura de livros", o professor wu jiguo enfatizou que para cimentar a base de uma língua estrangeira, é necessário ler sistematicamente mais de dois conjuntos de livros didáticos, ler na íntegra mais de 50 livros originais de obras famosas da literatura mundial em uma língua estrangeira e fazer o olho, a mão e o coração ao ler. O professor wu jianguo é conhecedor e rico em experiências, e usa suas experiências pessoais para motivar seus colegas a ler e estudar seriamente. Não só deve ser homeopático, mas também oportunamente, e escrever um novo capítulo no desenvolvimento da vida. Ele serve como um bom guia para o planejamento de estudo dos alunos aqui presentes. A sessão de apresentação terminou com uma declaração final do curador do pinhlin wang. Ele primeiro agradeceu profundamente ao professor wu jianguo por compartilhar a experiência de leitura para professores e alunos. Ao mesmo tempo, ele fez as seguintes duas grandes perguntas aos colegas, ou seja, por que devemos ler na era da ia e como a leitura é vista na era da ia. O curador wang pinlin disse que hoje em dia, em que os humanos "desesperadamente" para ler telas e robôs "desesperadamente" para ler livros, a razão pela qual ainda precisamos ler livros é porque ouyang shu disse: "primeiro, lixiang, lixiang, lixiang, lixiang." Porque gorky disse: "os livros são a escada do progresso humano." , pelo menos como sushi no e Dong Chuan diferentes nos disse: "pano grosso todos grande carreira, abdominal tem gás na poesia desde a china." Quanto ao que pensava sobre a leitura na era da ia, o curador wang pinlin queria que os alunos lessem mais livros de papel, porque afinal a leitura digital é uma leitura leve (superficial), enquanto a leitura em papel é uma leitura pesada (profunda). Após a reunião de relatório, os estudantes do comitê de coordenação, os membros da união unionista da indústria e do exterior, e o curso de formação de estudantes do "projeto qingma" convidaram o professor wu jianguo a tirar uma foto de grupo para lembrá-lo. O festival de leitura de 2023, além de selecionar de acordo com a convenção "estrela de empréstimo" e "estrela de doação de livros", a biblioteca já realizou "leitura agradável e agradável campus de livros" boas atividades de compra de livros. Recentemente, também realizou uma exposição de livros educacionais temáticos de 2023 com o objetivo de "ler o livro original para aprender o princípio da iluminação original" e outras atividades.

                Lição 5 da china aberta: O "silk road" de intercâmbio cultural china-china começou a falar sobre na noite de 22 de novembro, o professor yu longfa, presidente do instituto europeu de línguas e cultura da nossa escola, ensinou o curso eletivo "china aberta" para alguns alunos do primeiro ano do instituto europeu de línguas e cultura, fabricação inteligente e engenharia da informação na sala de aula do quarto andar do edifício 4: «Silk road» (em inglês). A palestra foi conduzida por cao xinhai, vice-diretor do ministério de ensino de sigeng. Em primeiro lugar, a professora wu citou kenneth quinn, presidente da fundação do prêmio mundial de alimentação dos eua, dizendo aos seus colegas que os grandes resultados de 40 anos de reformas e abertura contribuíram para o impacto da profunda interconexão entre a china e o mundo. "a prática bem sucedida do modelo chinês impede que o ocidente feche os olhos e os outros países se afastem". Em seguida, acariciando o presente, olhando para trás para a antiga rota da seda um caminho para o oeste da história, a partir da perspectiva de "comércio e comércio no corcunda" para liderar os alunos para voltar a "antiga rota da seda". E da antiga rota da seda "Seidenstraße" nome de origem, que a antiga rota da seda não é uma única estrada comercial, a "rota da seda do norte" e" rota da seda do sul "em detalhes. Em seguida, ao contar a história de zhang qian, o criador e pioneiro da "rota da seda", os colegas reconheceram que ele não só abriu esta passagem para o intercâmbio terrestre leste-oeste, mas também promoveu os laços amistosos entre os países e a china, permitindo a propagação da civilização zhongyuan e a exportação de produtos para as regiões ocidentais. Ao mesmo tempo, ele também promoveu o intercâmbio cultural leste-oeste. Depois disso, a professora yu apresentou a história de marco polo, que viajou de roma para o leste, espalhando a cultura ocidental e semeando amizade ao longo da "antiga rota da seda". A imagem narra visualmente a evolução da rota da seda de "roma para o leste". E ao traçar a história do intercâmbio cultural entre a china e a alemanha, explicar aos alunos a "chuva de flores da rota da seda". Finalmente, o professor yu disse que a iniciativa "uma faixa e uma estrada" é a nova "rota da seda" que busca o desenvolvimento comum. A antiga rota da seda trouxe a bela seda da china para a pérsia, para roma, e também trouxe cavalos de suor e sangue, cobertores de tecido e porcelana de vidro de volta para changan. A nova "estrada de seda" abriu uma nova plataforma para o benefício mútuo, a prosperidade e o desenvolvimento do mundo e forneceu uma nova maneira de melhorar o modelo de desenvolvimento global e a governança global e promover o desenvolvimento saudável da globalização econômica. Ele encorajou os alunos a aprender mais sobre a comunicação intercultural, além de uma boa aprendizagem de uma língua estrangeira. O professor cao xinhai fez um discurso de conclusão, esperando que os alunos pensassem um pouco e se iluminassem através da palestra, fossem bons emissários de intercâmbio cultural, contassem boas histórias chinesas e transmitiam a voz da china.

                Visita do vice-presidente chinês do ptu lin shuyuniang e sua equipe na tarde de 26 de outubro de 2005, o vice-presidente chinês do ptu lin shuyuniang e sua equipe na cidade de xangai e os líderes dos ptu do distrito de huizhou sul visitaram o nosso hospital para inspeções e orientação de trabalho, O professor yu longfa, o vice-presidente du qin, huang ping e o conselheiro do presidente yang huizu, o assistente do presidente xue fei e outros líderes da faculdade participaram do simpósio e visitaram o campus acompanhados. A yu, sr. presidente primeiro representante Zhou Xiaodi, dean e chegada a federação de liderar todos os professores da academia calorosas boas-vindas, e implorei-lhes a escola de trabalho de orientação e ajuda, huang e apresentou a vice-presidente da faculdade de base e a ideia básica para o desenvolvimento futuro vice-presidente Du Qin introduz a comunicação cooperativa internacional, fez um discurso outros participantes também são gay, O simpósio decorreu numa atmosfera calorosa e harmoniosa. O vice-presidente lin shu-niang reconheceu plenamente as ideias e o conceito e a direção da nossa escola, fez sugestões valiosas para futuras escolas e espera fortalecer os laços e a cooperação com os ptu. Após o simpósio, o vice-presidente lin shuyunii prontamente escreveu "cultivando talentos para contribuir para a sociedade" oito grandes letras como mensagem para o nosso hospital. Durante a visita, os líderes da ptu ficaram admirados com o ambiente bonito do nosso campus, expressaram que certamente voltarão aqui se houver uma oportunidade e esperam que a faculdade faça sua devida contribuição para a causa da educação privada na china.

                Os estudantes de 2016 do departamento de mecânica e eletricidade foram premiados com o segundo prêmio do grupo de competição de criadores de estudantes universitários privados nacionais em 21 de outubro de 2016, a sociedade de educação profissional e técnica da china realizou a primeira competição de criadores de estudantes universitários privados nacionais de universidades profissionais em 2016. Nove instituições foram finalistas. A competição foi realizada com o padrão de competição global maker marathon, com duração de 42 horas consecutivas. A primeira participação da equipe de criadores do departamento de engenharia eletromecânica e de informação, com muita imaginação, trabalhou duro para ganhar o segundo prêmio do grupo. Com honras honrosas, eles enviaram uma saudação para o 15 º aniversário da escola. O chamado "maker" é uma pessoa que, com interesses e hobbies, se esforça para transformar várias ideias criativas em realidade. O concurso maker, ou seja, é o produto como portador, passando por um processo completo de criatividade, inovação, criação e empreendedorismo, é uma onda de "inovação em massa, empreendedorismo de todos os tipos". O concurso define o Makeblock como três conteúdos: montagem de acessórios robóticos de plataforma, programação Arduino e design de estilo auto-inovador, envolvendo inteligência artificial, controle automático, design mecânico e tecnologia de comunicação. Após tutoria do mentor, tempestade criativa, produção ao vivo e outras sessões, com um discurso de uma pessoa, outros membros exibem, a forma, o discurso, a apresentação e a avaliação geral do grupo. O concurso terá um primeiro prémio, dois segundos prémios e três terceiros prémios. Equipe de criador do departamento de mecânica e eletricidade, instrutor li fei como líder do grupo, CNC 1601 liu di e xianyu; Controle numérico 1602 huangzhehao; Eletromecânica 1602 wang junjie, qin tao e outros estudantes composto por 6 pessoas. Depois de todo o processo contínuo de criação, montagem, depuração e experimentação sem descanso, eles terminaram o trabalho "robô varredor inteligente" ao meio-dia do terceiro dia. Com uma pontuação global de 82, 5 pontos, ganhou o "2 º prémio de grupo". A criatividade, a inovação e a tenacidade dos alunos foram confirmadas por especialistas do júri e alunos e professores de instituições irmãs. Os estudantes de mecânica e eletricidade usarão isso como ponto de partida para promover o espírito maker e mostrar uma vida maravilhosa. (contribuição do departamento de engenharia eletromecânica e informática)

                Quarta copa "casio" relatório do torneio inglês e nível de formação em língua inglesa de 2011 mostram um encerramento total    FG8dFny2Ba 12 30 da manhã, no departamento em quatrocentos, auditório do quarto nível "casio cup" do torneio inglês e 2011 relatório de formação em língua inglesa o espectáculo. O professor song wei cheng e o professor xu zhong serviram como juízes. FG8dFny2Ba após a primária, 19 alunos entraram nesta final da copa "casio". O concurso é dividido em dois segmentos: o concurso de fala em inglês e o concurso de recitação em inglês. No concurso de fala em inglês, os alunos da classe 1106 huang zhihao estão no topo; Yinging 1104 ban zhengchu colegas de classe yu ganharam primeiro lugar na competição de recitação em inglês. Na competição, os alunos que ganharam o primeiro e o segundo lugar da competição de classificação de 2011 inglês língua prática canção inglês, inglês dublagem e inglês curta-metragem subiu ao palco e realizou o programa, recebendo uma onda de aplausos. Depois de um semestre de especialização em inglês, os alunos da classe 2011 melhoraram consideravelmente. Antes da competição , o chefe do departamento de inglês para o professor huimin resumiu a experiência de ensino de dez anos no departamento de inglês no discurso de ano novo, e revisou os resultados obtidos por professores e alunos do departamento de inglês no concurso de ensino, reforma do ensino em 2011; O vice-reitor, professor dong dakui, fez um discurso, expressou apoio e afirmação para a competição da taça "casio" e encorajou os alunos a se esforçarem e serem agressivos. Após o jogo, o professor xu chung fez uma excelente revisão.

                O prefeito da cidade de huinan xu mingbao e um grupo vieram à escola para verificar e orientar a prevenção e controle de surtos e o trabalho seguro e estável no campus fg8dfny2bana tarde de 8 de fevereiro, o prefeito da cidade de huinan no novo distrito de pudong xu mingbao, vice-prefeito dai min, wang xinyue, A comunidade de dongcheng, a comunidade de yuanzhong, o escritório de estabilidade da cidade de huinan, o escritório de desenvolvimento regional, o escritório de construção social, a casa de segurança, a delegada de polícia de huinan, o escritório de gestão de supervisão de mercado, o batalhão de resgate de incêndio e outros líderes do grupo de mais de 20 pessoas vieram à universidade para inspecionar e orientar a prevenção e controle de surtos, a segurança e a estabilidade e a gestão de serviços estudantil de retenção. O diretor da escola, kong fan district, vice-secretário do comitê do partido e vice-diretor duan renqi, membro do comitê do partido, presidente do sindicato e chefe do departamento de houbo zhang yong. O diretor da escola, fu jianhui, e o chefe do departamento de estudantes, chen yu, foram acompanhadas pela inspeção. Xu mingbao e sua família primeiro veio para o campus norte da escola no dormitório estudanto para verificar a situação dos estudantes durante as férias de inverno. Eles entenderam detalhadamente a gestão de prevenção e controle de surtos, arranjos de refeições durante as férias e outros detalhes de trabalho dos estudantes. Eles expressaram satisfação com os arranjos atenciosos da escola para a vida de férias de inverno dos estudantes. No processo de inspeção xu mingbao e sua equipe também ouviu a segurança e estabilidade durante as férias de inverno da escola e prevenção e controle de trabalho de informações, e trocou com os líderes da escola sobre as prioridades de prevenção e controle da epidemia e segurança e estabilidade antes e depois do ano novo chinês. Xu mingbao deu total reconhecimento ao trabalho de prevenção e controle de surtos e segurança e estabilidade que a escola fez durante as férias de inverno. Ao mesmo tempo, espera que a escola continue a implementar rigorosamente várias medidas de trabalho específicas para detalhar a prevenção e controle de surtos e segurança e estabilidade, fortalecer o cuidado e o cuidado para os alunos que permanecem na escola durante o ano novo chinês e garantir a segurança e estabilidade do campus da escola durante as férias de inverno.

                A cidade da ciência a festa Wang Weilian pesquisador a fazer relatórios especiais FG8dFny2Ba 5 na tarde de 9 de julho, quatro andares no piso 4 hall, na cidade de escola de ensino professor pesquisador Wang Weilian avançada para a nossa festa amador estudantes fez a aprender anunciando a constituição, ideal convicção relatórios especiais. O professor wang leu profundamente a evolução histórica do estatuto do partido e a parte de revisão central do estatuto do 18 º congresso do partido, e falou sobre alguns pontos de conhecimento sobre como os ativistas que se juntaram ao partido podem aprender bem o estatuto do partido e fortalecer a convicção dos ideais. FG8dFny2Ba através deste relatório, todos os participantes da vigésima primeira edição da escola do partido amador classe de alto nível compreendem profundamente que é necessário fazer kung-fu em uma fé firme, para aprender a fazer kung-fu profissionalmente, para cultivar uma personalidade nobre, através do estudo, para estabelecer a fé, através do pensamento, para fortalecer a fé, através da prática, para fortalecer a fé, Obter a adesão mais cedo ao partido comunista da china através de ações práticas. (contribuição do departamento de estudantes)

                Construção de conotação para promover o desenvolvimento, o instituto inteligente realizou um novo seminário temático do semestre no início do novo semestre, a faculdade de engenharia de fabricação e informação inteligente da nossa universidade realizou um seminário temático sobre construção de conotação, e toda a faculdade participou da reunião. O professor giori presidiu à reunião e fez um discurso, resumiu os resultados do trabalho do último semestre e apresentou o espírito relevante da recente circular do conselho de estado sobre a emissão do programa nacional de implementação da reforma da educação profissional. Ele enfatizou que, no novo período de estudos, o trabalho pedagógico do instituto deve implementar os conceitos de "saber e fazer" e "engenharia e estudos combinados". Conselheiro da faculdade chen ulwen, vice-presidente wang yuxiang, secretário e vice-presidente zhu yun falou e implantou novos trabalhadores do semestre; O representante do professor hu ying fez uma comunicação. No ano passado, a faculdade alcançou um desenvolvimento estável na mudança, e todos os professores expressaram confiança em melhorar ainda mais a força e obter mais resultados este ano. Na reunião, os professores participantes através de um seminário temático sobre a construção de conteúdo com o tema "formação de professores", chegou a um consenso de quatro pontos. Um é que o conselho escolar toma decisões sobre o desenvolvimento da escola para um nível mais elevado. Portanto, a formação de professores da faculdade não deve apenas atender às necessidades de ensino do currículo, mas também olhar para a construção profissional e desenvolvimento de assuntos; Segundo, recentemente introduziu várias relativamente jovem, mais títulos, diplomas, professor e tem a experiência das empresas, estão a juntar-se, promovido também professores da academia em certa medida ajustada estruturas etárias e níveis de qualificações, os professores da academia unir-se, para o emprego de professor visitante na academia duplo piloto a proporção de professores já ter grande promoção; Em terceiro lugar, tendo em conta a qualificação da carga de trabalho docente da faculdade, a expansão do corpo docente será baseada no princípio de um avanço constante a partir da prática. O objetivo deste ano será convertido de "introdução principal" para "melhoria principal de si mesmo"; Quatro é através da teoria das organizações para a formação profissional e a aprendizagem, conclusão atempada de experiência de ensino e investigação científica para aumentar a competitividade, promover as conquistas positivas, declarar um título como superior, aumentar a força global, professores da academia e para jovens professores YaDanZi, criar condições de crescimento, eles gradualmente torna a espinha dorsal da escola de construção.

                Academia de jovens professores e tutores simpósio    Em 16 1 ao meio-dia, organizada pela academia de op, jovem professor convidado para a primeira orientação dos professores, respectivamente, na escola do prédio número 8, 9 e 10 numa sala de conferências piso promoveu debate final chá. Vice-diretor de pessoal tonlijia e todos os professores jovens tutores, jovens professores participaram da reunião. O vice-presidente zhu shichang participou da reunião e falou. Na reunião , os professores antigos fizeram um resumo e compartilharam suas experiências sobre suas respectivas situações de ensino de banda. O professor xu chung do departamento de inglês e o professor lu utilidad do departamento de inglês público avaliaram altamente o papel e o significado do sistema de tutores para jovens professores. Sentiram que tais atividades de transmitir, ajudar e levar são práticas e o impacto sobre os jovens professores é intuitivo. Como mentores, ambos os professores concebem orientações de investigação e propostas de reforma para os jovens professores, de acordo com as suas características, para que cada um possa enfrentar as suas dificuldades e melhorar ainda mais a sua capacidade de ensino e investigação. Por conseguinte, sugere-se que, no futuro, tais eventos possam ser promovidos no plenário do tribunal. O professor lee yongsoon do departamento de coreano e o professor he wenwei e o professor chung jung do departamento de alemão não só se preocuparam com a capacidade de negócios dos jovens professores, mas também se preocuparam com suas vidas e seu potencial de desenvolvimento pessoal a partir dos detalhes do trabalho diário, dando assistência e orientação completas em todos os aspectos. Os dois professores do departamento de alemão também apelaram à faculdade para criar mais oportunidades de formação contínua para os jovens professores, para ajudar estes jovens maravilhosos a crescer mais rapidamente, a tornar-se a espinha dorsal da faculdade o mais cedo possível, e para estimular o crescimento futuro da faculdade. Por fim, o professor chen weinan, do departamento de informação e arte digital, propôs metas de trabalho para o próximo semestre do ponto de vista profissional. Espera-se que os alunos que ele leva para ensinar possam produzir livros didáticos e escritos o mais rapidamente possível, a fim de criar uma boa base para a promoção de seu título no futuro. O foi ensinado pelos antigos professores com o coração e a dor, e os jovens professores expressaram grande benefício. Li jinhua e li xiaolin, ambos os professores do departamento de inglês e chang yeon-yi e su hong quan, ambos do departamento de inglês público, disseram que sob a orientação rigorosa e meticulosa de seus respectivos mentores, eles melhoraram consideravelmente sua capacidade de negócios, e também perceberam as qualidades e habilidades dos antigos professores de cada pequeno detalhe. Eles também se esforçarão para aprender com seus instrutores no futuro, prestando atenção a todos os detalhes, não permitindo que sua negligência influencie os alunos para causar impressões erradas, e tentando garantir a sua eficácia de ensino "zero erro" e "alta qualidade". E o professor xu chan e zhang chen do departamento de alemão, mais ainda, na vida diária e no trabalho, sente em todos os lugares o cuidado e a ajuda de seus respectivos instrutores. Eles não só melhoraram suas habilidades de ensino com as palavras e os exemplos de seus professores, mas também receberam orientação cuidadosa de seus mentores em seus estudos e outras promoções. Os mentores fizeram até mesmo a ligação para a sua formação contínua, cuidando da vida e do trabalho dos jovens professores como se fossem os seus próprios filhos, deixando os seus jovens corações emocionados e aquecidos. Depois de ouvir os depoimentos dos professores antigos e jovens, o vice-reitor zhushichang da , em primeiro lugar, agradece sinceramente a todos os professores antigos por sua dedicação desinteressada. Obrigado a todos os tutores por rodar e se comunicar com os jovens professores neste semestre de forma séria e atenta. Combinado com sua própria experiência de ensino e educação, eles fornecem aos jovens professores uma valiosa experiência de ensino, desempenham plenamente o papel do sistema de tutores de jovens professores e promovem o crescimento dos jovens professores. Espera-se que, no futuro, os tutores possam continuar a agarrar os três aspectos de mérito docente, capacidade de pesquisa e capacidade de ensino, para ajudar e apoiar os jovens professores no caminho da carreira de "professor". FG8dFny2Ba, ao mesmo tempo, vice-reitor zhu também instruiu os jovens professores para valorizar esta oportunidade preciosa e aprender a partir de mestres virtuosos, mestres alma, sabedoria e habilidades mestres para os professores mais velhos. Não só aprender o carisma dos mentores, mas também se esforçar para melhorar a capacidade de pesquisa e ensino, resumir e refinar seus próprios métodos de ensino, devolver os mentores com realizações reais, Construir uma base sólida para si e para o desenvolvimento futuro a longo prazo da academia. (contribuição do serviço de pessoal)

                Nossa universidade ganhou o 5 º prêmio de organização excelente do concurso internacional de debate sobre questões humanitárias de estudantes universitários de xangai em 24 de maio de 2015, o 5 º concurso internacional de debate sobre questões humanitárias de estudantes universitários de xangai, com duração de dois meses, terminou no campus xinjiang wan da universidade fudan, Nosso instituto ganhou o prêmio de excelente organização deste debate. Nosso colega wu yai zhou da classe 1402 de notícias do departamento de letras e direito do nosso instituto ganhou o título de melhor orador. O professor xu yan do comitê de regência esteve presente neste evento. Para promover ainda mais o espírito da cruz vermelha "humanidade, fraternidade e dedicação" e espalhar o conceito humanitário, a cruz vermelha de xangai, sob a direção da associação da cruz vermelha da china e com o apoio da representação regional do cicv para a ásia oriental, desde 2011, A junta de educação da cidade de xangai realiza o "debate sobre questões humanitárias internacionais entre estudantes universitários de xangai" na cruz vermelha universitária de xangai. Através de treinamento e competição, mais e mais professores e estudantes universitários aprendem e pesquisam o conhecimento e as ideias relevantes sobre questões humanitárias internacionais. Nosso instituto participa ativamente e promove o espírito da cruz vermelha. Este ano, no 50 º aniversário da adoção dos sete princípios básicos, enviou uma equipe para participar deste debate, e ganhou o prêmio de excelente organização. Neste concurso, 41 universidades de xangai participaram, o que provocou um ponto alto na aprendizagem e disseminação do conhecimento e cultura da cruz vermelha entre professores e alunos. A paixão especulativa está brilhando aqui no campo de jogo, a centelha de sabedoria brilha no campus, e a bandeira da cruz vermelha está voando alto e a força humana da cruz vermelha é transmitida com a participação ativa e apaixonada de muitos trabalhadores da cruz vermelha e jovens da cruz vermelha. O significado do evento é como o sr. gao lambo, diretor da representação regional do cicv para a ásia oriental, que falou no evento, disse: "a reputação e a aceitação só podem ser conquistadas através de ações consistentes". A disseminação do espírito da cruz vermelha no campus também requer uma ação constante. (contribuição da comissão regimental)

                Nosso comitê do partido da escola convocou o comitê permanente para implantar "não esqueça o coração inicial, lembre-se da missão" trabalho educacional temático- mudan jiang medical school fg8dfny2bana manhã de 9 de setembro, o comitê do partido da escola realizou a reunião do comitê permanente na sala de reuniões do 4 º andar do prédio de escritórios, implantação temática da faculdade de medicina de mudan jiang "não esqueça o coração inicial, lembre-se da missão" trabalho educacional temático. A reunião foi presidida pelo secretário do partido da universidade, guan li xin, e os membros da liderança, liu xing, li guoqing, liu song, guo zhenhai, gao bong chun, yu chunli e os camaradas responsáveis relevantes participaram da reunião.     Foi feita uma clara exigência para fortalecer a liderança organizacional da educação temática e implementar a responsabilidade das organizações partidárias em todos os níveis. O discurso, que perpassa as posições, os pontos de vista e os métodos marxistas, mostra a confiança e a determinação do nosso partido em se auto-revolucionar e em se conformar em todos os aspectos com o regime do partido, indica a direção e propõe um seguimento fundamental para o desenvolvimento da educação temática em todo o partido. A conferência analisou e aprovou o programa de trabalho educacional da faculdade de medicina de mudan jiang sobre o tema "não esquecer o coração inicial, lembrar a missão". Guan li xin observou que, em primeiro lugar, é necessário melhorar a posição política. O comitê do partido escolar deve dar grande importância a este trabalho e compreender profundamente a grande importância da educação sobre o tema "não esquecer o coração inicial e lembrar a missão", fazendo todos os trabalhos de acordo com as exigências dos superiores de forma original e autêntica. A segunda é avançar com cuidado. É necessário formar um mecanismo de trabalho sob a responsabilidade da direção do comitê do partido nas escolas e do grupo de direção do trabalho pedagógico temático. É necessário reforçar a coordenação e a direção de todos os comitês de base do partido (chefes do partido) e fazer um planejamento cuidadoso e uma implantação científica. O terceiro é procurar resultados. Todos os líderes do partido acima da hierarquia, especialmente os camaradas responsáveis principais do departamento, devem ser orientados para os problemas, estudar com problemas, combinar a pesquisa com problemas, corrigir os problemas, para garantir que o trabalho educacional do tema da nossa universidade "não esqueça o coração inicial, lembre-se da missão" seja sólido e eficaz.

                Os professores do departamento de engenharia automotiva da nossa faculdade participaram da reunião de trabalho do projeto bosch- a segunda reunião de trabalho do projeto bosch anual da faculdade de engenharia automotiva 2010 foi realizada em 15 de outubro no centro de atividades da indústria automotiva de xangai. Nove instituições parceiras participaram desta reunião. O director do departamento de engenharia automóvel da nossa instituição, yousun sun, e o professor zhao hong foram convidados a participar nesta conferência. Os principais tópicos da reunião foram informar sobre os trabalhos anteriores, trocar informações entre os membros e discutir para definir as idéias para o próximo trabalho. Na reunião, o sensei zhao hong e o diretor ku sun falaram, respectivamente, sobre o estado atual da reforma da nossa classe da bosch, o feedback das informações sobre o emprego dos formandos da classe da bosch e os planos de desenvolvimento futuro da nossa classe da bosch, Foi altamente reconhecido pelo professor zhu jun, especialista do ramo de aplicações e serviços automotivos da china automotive engineering society, pelo sr. yu guosheng, chefe da bosch trading (shanghai) co., LTD, e pelos professores das instituições de irmãos participantes. Todos concordaram que a classe bosch se tornaria o berço da formação de bons engenheiros de diagnóstico automotivos (médicos automotivos), se continuasse com determinação. Data de lançamento de : 2010-10-26

                Nosso professor do departamento de ensino sizheng ganhou o prêmio nosso professor sizheng fu liping participou do concurso de ensino ao vivo de pensamento e teoria política do departamento de ensino superior de shanghai em 2014. A obtenção de resultados é indissociável da importância atribuída ao ministério da educação ao longo dos anos à formação docente e à reforma pedagógica. Dean Yao Huifu disse para aproveitar esta oportunidade para seguir a educação ideológica e política regularidade e estudantes crescer talentos, combinando características estudante profissional, aprofundar reformas métodos de ensino, explorando novos modelos de ensino, cursos de reforçar a pertinência, de ensino, a tentar construir teoria política universitária verdadeiro, subsídio vitalício, vida excelente currículo. (contribuição do ministério da economia)

                Na manhã de 21 de novembro, a cruz vermelha da nossa escola foi ao grande auditório da escola de comércio e turismo para realizar a atividade "grande mão de mão pequena, prevenção de moxa para a escola secundária". As atividades giram em torno do tema "prevenção do hiv, contra a discriminação", ajudando os alunos a aprofundar suas percepções sobre a aids e evitar o tratamento colorido das pessoas com aids, transmitindo mais energia positiva. Foi conduzido por quatro dos principais professores da cruz vermelha da nossa universidade: pan yi-hui, zhang man, jiang zhiyi e yin siwoo. Após a solene e solene cerimônia de elevação da bandeira, o evento começou oficialmente. O instrutor de yin siwoo foi transmitido em vídeo, apresentando brevemente o conceito de HIV e a forma como ele foi formado. Em seguida, os três palestrantes pan yi-hui, zhang man e jiang zhiyi transferiram gradualmente o conhecimento sobre a AIDS em torno do conceito de AIDS, HIV, vias de transmissão e medidas de prevenção. Os quatro instrutores interagiram com os alunos de forma bem-humorada e descontraída, popularizando o cotidiano com pouco conhecimento sobre a aids. O ambiente foi animado. A atividade terminou com uma sessão de perguntas e respostas que ajudou os alunos a tirar os óculos coloridos para as pessoas com aids e aprender a conviver com eles. Prevenção do hiv, contra a discriminação, comece por mim! (contribuição da comissão regimental)

                Instituto de línguas europeias 12 estudantes francófonos para frança macon para reforçar a nossa cooperação com escolas e instituições francesas, aumentar o nível de estudantes de línguas e conhecimentos especializados, criar experiências diferentes culturas, para estudantes a oportunidade de alargar horizontes internacionais, através de planos, instituto europeu de língua e cultura francófona de nível 16 12 partes tzu nasceu em 10 de março, Um intercâmbio de três meses na IPAG business school em nice, frança. Antes da partida, o departamento de assuntos estrangeiros da escola educou os alunos sobre segurança, enfatizando políticas e regulamentos, segurança, estudo, vida e outras precauções relacionadas. The french ministries of the last guardian (em inglês). Antes de partir, a professora yu longfa, diretora do instituto europeu de línguas e cultura, instruiu os alunos a estarem seguros, estudarem bem e voltarem em segurança. Atualmente, os alunos já se familiarizaram com o novo ambiente de aprendizagem ao vivo, adaptando-se e aprendendo as informações básicas sobre comida local, compras e transporte. Receba um ensino de francês em que a escuta e a fala são os principais elementos de treinamento em um ambiente de ensino de francês completo. Tente se expressar e se comunicar em francês. Enquanto isso, os alunos aproveitaram o tempo fora da escola para visitar excursões para conhecer o terroir da cidade de nice, no sul da frança. Todos os anos, um grupo de alunos do segundo ano do departamento de francês participa num programa de viagens de estudo em frança. Através do projecto, os alunos não só aumentar o nível de linguagem, nos cursos a distância de zero em contacto com cursos de ensino de línguas estrangeiras, também experimentar os costumes da europa e cultura, treinar, organizar a vida a aprender e a capacidade de independência para o futuro profissional de qualidade e desenvolvimento de capacidades pessoais vão desempenhar um papel bom melhorar e promover.

                De 16 a 26 de agosto de 2005, o vice-reitor e chefe do departamento de japonês, dr. duquen, levou o departamento de 4 professores e 22 estudantes, Uma visita de 11 dias para estudar na universidade de mulheres de umehua em osaka, japão. Durante a visita de estudo, os alunos do departamento de língua japonesa se familiarizaram com o ambiente de ensino da universidade de mulheres de uplesha do japão e realizaram cursos no departamento de literatura da universidade, que abordaram aspectos como caligrafia, história do japão e cultura japonesa. Após os estudos, os alunos, liderados por seus professores, realizaram uma série de atividades extracurriculares: visitaram o famoso templo shimizu e o castelo de osaka em kyoto, japão. Além disso, eles fizeram compras com os alunos do último ano da universidade feminina de ume hua do japão. Em um ambiente descontraído e agradável, eles trocaram o idioma japonês e estreitaram a amizade entre eles. Alguns alunos do nível 03 do departamento de japonês que se preparam para estudar na universidade das mulheres de ume flor, todos recebem créditos através deste estudo, que ainda são válidos quando eles vêm para a universidade um ano depois. Durante o período de estudo no japão, a modéstia estudantisa e a boa capacidade de vida dos estudantes do departamento de japonês impressionaram os professores e estudantes da universidade feminina de uplawa.

                O instituto de línguas orientais realizou um seminário de construção profissional de japonês de aplicação de aplicação de nível médio e alto em 12 de abril, o instituto de línguas e culturas orientais da nossa universidade organizou um seminário de construção profissional de japonês de aplicação de nível médio e alto. Os líderes e professores da escola de gestão econômica de xangai e da escola de serviço de negócios estrangeiros de pudong em xangai, os líderes e professores dos departamentos relacionados ao trabalho da nossa escola, a escola de abertura de curso e a escola de línguas e culturas orientais participaram deste seminário. O seminário foi conduzido por zhang hongmei, vice-presidente do instituto de línguas e culturas orientais. Ela apresentou o curso de construção do piloto profissional de japonês para o curso de implementação da china e da china. O instituto vocacional de negócios e negócios estrangeiros de xangai, juntamente com a escola de serviços estrangeiros de pudong de xangai e a escola de gestão econômica de xangai realizaram em setembro de 2016 o piloto de médio e alto nível de especialização em japonês aplicado de xangai. O piloto tem as características do ensino profissional de línguas estrangeiras e as características do ensino de educação profissional. Desde o piloto, as três escolas cooperaram ativamente, se beneficiaram mutuamente e exerceram suas vantagens, alcançando alguns resultados de estágio na construção profissional e na equipe docente. Os professores trabalharam em conjunto para manter a interpenetração e integração dos currículos, dos materiais didáticos, do corpo docente e da pesquisa pedagógica. De forma planejada e gradual, colaboramos no desenvolvimento de materiais didáticos escolares e recursos curriculares complementares que refletem as características de formação contínua e estejam de acordo com os objetivos de formação de habilidades, a fim de promover a melhoria contínua da qualidade do ensino e da formação de talentos. Em junho deste ano, a classe de aperfeiçoamento médio e superior terminará os três anos do ensino secundário profissional e será transferida para a nossa universidade em setembro para continuar os seus estudos profissionais. O seminário foi centrado no resumo dos resultados do trabalho de coerência, articulação do trabalho de ensino, articulação do trabalho de educação moral, programa de formação de talentos e currículo. Os líderes e professores das duas escolas de ensino médio começaram por apresentar o perfil geral dos alunos da turma de ensino médio superior em japonês. Atualmente, as duas classes de zhengsheng são regulares, estudando e coesas. Tanto no desempenho acadêmico, código de conduta e participação em várias atividades práticas na escola e na sociedade, eles mostram o excelente exemplo de zhengsheng. Em seguida, o reitor liu li da nossa escola de negócios fez uma declaração sobre a construção do sistema curricular "língua estrangeira + habilidades de negócios". Do pré-curso, padrão do curso, formação de professores, construção da base de treinamento prático e outros aspectos, o desenvolvimento de habilidades de negócios da especialidade linguística foi destacado e analisado. Enfatizou que o processo de ensino está conectado ao processo de produção, Foi feita uma proposta de otimização para a implementação do programa de aulas de negócios com o aplicativo japanese professional (business japanese direction). Em seguida, a professora julie, do departamento de japonês do instituto de línguas e culturas orientais, fez uma apresentação sobre "o desenvolvimento da consciência de comunicação intercultural". No já implementou o contrário as normas nacionais de qualidade de ensino de línguas estrangeiras no contexto, este piloto cursos especializados normas também envolve a especulações "capacidade" e "comunicação intercultural", o desenvolvimento social e de maduro, não só as capacidades linguísticas de estudantes, mais deve combinar as suas características e vantagens, profissionais Desenvolver suas habilidades de pensamento, inovação, comunicação intercultural, qualidade humana e síntese para alcançar um sistema de ensino "japonês + características". Wenwen zhou, vice-presidente da escola de línguas e culturas orientais, fez uma declaração sobre "aderir ao povo de shu do lide e aprofundar a implementação da construção de integração através da educação bandeyue". De "coesão "" consolidação, fortalecimento" e "promoção" três aspectos, ela insiste em todos os alunos como foco, em torno dos alunos, educa os alunos, serve os alunos, leva a tarefa fundamental do ride shent ao longo de todo o processo de criar pessoas, regar flores e raízes, criar pessoas e criar corações. Depois disso, o diretor chen yu, do departamento de estudantes, da gestão de trabalho estudantil, gestão de processos, e o diretor zhang lei, do departamento de assuntos acadêmicos, da composição da instituição de zhengtong das três escolas, do processo de triagem e transferência de seção de zhengtong e da articulação do trabalho acadêmico, apresentou aos participantes o trabalho de segurança implementado pela zhengtong em detalhes. Na reunião, os chefes de departamentos responsáveis pela abertura das aulas públicas profissionais, bem como todos os professores presentes, discutiram acaloradamente a tabela de funcionamento do ensino de japonês japonês para as aulas públicas de médio e alto nível. Eles enfatizaram a importância das aulas públicas de médio e alto nível para a coerência e sugeriram que mais tarde desenvolvesse um argumento na configuração do currículo. O diretor kim jong-tae do instituto de línguas e culturas orientais fez um discurso final. Depois de expressar o seu sincero agradecimento aos participantes, ele observou que o modelo de ensino médio e superior "prosseguimento" é um passo importante para aprofundar a reforma da educação profissional e uma garantia importante para melhorar a qualidade da formação de talentos "língua estrangeira plus" em geral. O ensino médio e alto contínuo está na fase de conquista de explorar o desenvolvimento, melhorar a conotação e melhorar a qualidade. Ele disse que o seminário não só aumentou a amizade, fortaleceu a compreensão e clarificou o avanço do trabalho sobre a coerência alta e média, mas também através da troca e discussão, todos adquiriram uma compreensão mais profunda do significado de longo prazo da cultura de continuidade "3+2", Em vários aspectos, como a construção de instituições integradas, a construção de equipes de educação moral integrada, o mecanismo de seleção de integração e o mecanismo de incentivo estudantil, fez uma exploração eficaz e formou um amplo consenso. Ele acredita que esta reunião tem um grande papel de promoção para melhorar ainda mais o trabalho para a continuação do ensino médio e superior, melhorar a qualidade do ensino médio e ensino superior e promover a integração do sistema de cursos profissionais para a continuação médio e superior.

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